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Étude pour déterminer si le niveau de compétences linguistiques en français acquis par les étudiants de la cinquième année du semestre l-2017 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais à l'Université d’El Salvador satisfait les conditions requises pour l'enseignement du Français Langue Étrangère (FLE) et le télémarketing /

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Bibliographic Details
Main Author:	Ávila Romero, Irvin Jacob (autor)
Other Authors:	Ramírez Fernández, Margarita Evelyn Guadalupe (docente director), Contreras Cárcamo, Mauricio Salvador (docente coordinador)
Format:	Thesis Book
Subjects:	Rendimiento académico Redes sociales
Online Access:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/15810 View in OPAC
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by: Avila Romero, Irvin Jacob
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L’importance de l’enseignement de la prononciation française : les sons, la mélodie et le rythme ; pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère.
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Le français du commerce et de l'entreprise / Eliane López Mosnier, Mercedes Salgado Ramalle.
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Les bénéfices de l’usage des réseaux sociaux pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère, des étudiants de la Licence en Langues Modernes : spécialité en Français et Anglais du Département de Langues Étrangères de l’Université d’El Salvador /
by: Castillo Diaz, Jacqueline Vanessa

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L’incidence de groupes nombreux sur le développement de l’expression orale dans l’apprentissage du Français Langue Étrangère dans le cours de Français Avancé de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais du Département des Langues Étrangères de la Faculté des Sciences Humaines à l’Université d’El Salvador
by: González Córdova, Osvaldo Vladimir, et al.
Published: (2024)

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Difficultes linguistiques en espagnol et en français chez les etudiants du cours du français et la traduction de la Licence en Langues Modernes de l'Universite d'El Salvador, cycle I – 2019
by: Caceres Ramos, Elisa Del Carmen, et al.
Published: (2024)

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by: Caceres Ramos, Elisa Del Carmen

Les erreurs de prononciation les plus communes des étudiants de français intensif III du groupe 5, cycle I-2013 de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais de l'Université d´El Salvador; et leur relation avec la communication aisée lors de l’apprentissage du Français Langue Étrangère /
by: Chávez Vásquez, Dixie Beatriz

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by: Chávez Vásquez, Dixie Beatriz, et al.
Published: (2024)

Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017 /
by: Mejía Paz, Rosa Geraldina

Bénéfices de l’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (tice), par les professeurs des cours de Français Intensif I et d’Anglais Intensif de base, de la licence en Langues Modernes du Département des Langues Etrangères, de l’Université du El salvador, pendant le premier semestre de I’année 2017
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Published: (2024)

Les avantages de l'tilisation des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) et l'autonomie d'apprentissage dans la compréhension à l'écrit en français langue étrangères (FLE) des apprenants de français intensif III, semestre I-2012, de la Licence en Langues modernes: spécialité en français et anglais, au Département des Langues Étrangères á l'Université d'El Salvador /
by: Bernal, Mirna Lisseth

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L' importance d’acquérir de l’expérience lors de la pratique en classe de FLE pour les étudiants de la Licence en Langues Modernes spécialité Français et Anglais option enseignement du Département des Langues Étrangères, de L'université D’El Salvador /
by: Leiva Ortega, José Orlando

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La lecture compréhesive et interactive en français langue étrangére cómme un outil linguistique pour renforcer la langue française chez les étudiants de la deuxième année de la Licence en Langues Modernes: specialité Français et Anglais du Département des Langues Etrangéres, Université d'El Salvador au cours de 2014 /
by: Alfaro Pereira, Daysi Dalila

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L’Internet comme un outil technologique pour l’enseignement et apprentissage du français aux Universités d’El Salvador, Don Bosco et Francisco Gavidia. /
by: Nolasco de Sánchez, Susana Yaneth
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Comment des stratégies pédagogiques favorisent le discours impromptu sur des sujets d´actualité chez les apprenants d´ expression orale en français de la Licence en Langue Modernes: Spécialité Français et Anglais du Département des Langues Étrangères à l’Université d’El Salvador, du semestre I-2020 /
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Étude sur l’acculturation et l’attitude des étudiants de la troisième année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité Français et Anglais, vers leur propre patrimoine culturel immatériel Salvadorien durant l’apprentissage du français langue étrangère, au cours du premier semestre 2019
by: Chávez Cuba, Sara Nohemy
Published: (2024)

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by: Del Cid Ramos, Lázaro Andrés, et al.
Published: (2024)

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by: Mauger, Gaston
Published: (1972)

Les défis academiques en apprenant une deuxième et une troisième langue (anglais et français) en même temps /
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Published: (2011)

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