Proyecto de diseño arquitectónico para la construcción y equipamiento del Centro de Desarrollo Infantil de la Facultad Multidisciplinaria Oriental /
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , , |
| Format: | Tesis Bog |
| Sprog: | spansk |
| Online adgang: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) Ver en el OPAC |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Resumen: | RESUMEN: Objetivo: Desarrollar una propuesta de diseño arquitectónico para la construcción y equipamiento del centro de desarrollo infantil en la Facultad Multidisciplinaria Oriental, que sirva como una alternativa, para el desarrollo infantil de hijos de estudiantes activos, personal docente y administrativo. Metodología: La metodología a realizar contendrá un conjunto de especificaciones conforme a las cuales se va a realizar la investigación conteniendo las siguientes etapas: FASE I. Conceptualización del problema; FASE II. Marco referencial; FASE III. Diagnóstico; FASE IV. Pronóstico; FASE V. Propuesta de diseño. Conclusiones: Con el fin de contribuir al desarrollo de la Facultad Multidisciplinaria Oriental en la propuesta de diseño del Centro de Desarrollo Infantil, es para el beneficio de los padres de familia que se encuentran laborando, así como también a los estudiantes activos que son padres de familia. Se creó una propuesta arquitectónica de instalaciones del Centro de Desarrollo Infantil en la Facultad Multidisciplinaria Oriental, que cumple con los requerimientos necesarios para la educación y el desarrollo integral de los niños; tomando en cuenta también un espacio de salud integral. El centro de desarrollo infantil será una instalación adecuada para la permanencia de los niños y niñas con o sin capacidades especiales, ya que su diseño cumplirá con las leyes, códigos y normas establecidas en el presente documento. Es necesario brindarle a los niños instalaciones para la práctica de actividades educativas, recreativas y lúdicas que contribuyan a mejorar su salud física y mental. Las instalaciones brindarán un ambiente de confort a los niños y niñas que serán atendidos en el Centro de Desarrollo Infantil brindándoles seguridad dentro y fuera de las instalaciones. ABSTRACT: Objective: To develop an architectural design proposal for the construction and equipment of the child development center at the Eastern Multidisciplinary Faculty, which serves as an alternative for the child development of children of active students, teaching and administrative staff. Methodology: The methodology to be carried out will contain a set of specifications according to which the research will be carried out, containing the following stages: PHASE I. Conceptualization of the problem; PHASE II. Reference framework; PHASE III. Diagnosis; PHASE IV. Forecast; PHASE V. Design proposal. Conclusions: In order to contribute to the development of the Eastern Multidisciplinary Faculty in the design proposal for the Child Development Center, it is for the benefit of working parents, as well as active students who are parents. An architectural proposal for the facilities of the Child Development Center at the Eastern Multidisciplinary Faculty was created, which meets the necessary requirements for the education and comprehensive development of children; also taking into account a comprehensive health space. The child development center will be a suitable facility for children with or without special needs, as its design will comply with the laws, codes, and standards established in this document. It is necessary to provide children with facilities for educational, recreational, and leisure activities that contribute to improving their physical and mental health. The facilities will provide a comfortable environment for the children served at the Child Development Center, ensuring their safety both inside and outside the facilities. |
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | 120 hojas, 11 hojas de láminas plegadas : ilustraciones, planos ; 28 cm + 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) |
| Bibliografi: | Incluye referencia bibliográfica (hojas 114) |