La aplicación de las múltiples estrategias de aprendizaje utilizadas en la disciplina de Ciencias Sociales, por los/las estudiantes del Tercer Ciclo de Educación Básica, turno vespertino en el Centro Escolar María Luisa Parada; del municipio de Moncagua, en el período de febrero–agosto del año 2013 /

La presente investigación se realizó con el propósito de conocer las múltiples estrategias de aprendizaje utilizadas por los educandos y educandas en la disciplina de Ciencias Sociales y proponer mejoras para su abordaje metodológico en la sala de aula la cual fue desarrollada bajo el enfoque cuali...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Sandoval Sandoval, Darvin Antonio (autor.)
Otros Autores:	Ortiz Ortiz, Elmer Antonio (autor.), Flores Retana, Norma Azucena (asesor.)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	San Miguel : UES, FMO, 2013.
Acceso en línea:	Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) Ver en el OPAC
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