Las nuevas tecnologías en la educación : análisis de modelos de palicación /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Fernández Prieto, Manuel Santiago |e autor | |
| 245 | 1 | 4 | |a Las nuevas tecnologías en la educación : |b análisis de modelos de palicación / |c Manuel Santiago Fernández Prieto |
| 264 | |a España : |b Universidad Autónoma de Madrid , |c 2001 | ||
| 264 | |c ©2001 | ||
| 300 | |a 174 páginas |c 21cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye índice | ||
| 504 | |a Bibliografía: páginas159-170 | ||
| 505 | |a Planteamiento y propósitos de la investigación-- Las nuevas tecnologías en la educación-- Usos del ordenador desde las teorías del curriculum-- Innovación educativa y nuevas tecnologías-- Las nuevas tecnologías en el sistema educativo español-- El proyecto Atenea-- Los planes de introducción de las nuevas tecnologías en la educación en las comunidades autónomas-- Situación actual de los planes de introducción de las nuevas tecnologías en la educación en España | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | |a Educación |x Tecnología | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||