Investigación en el aula : guía del profesor /
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | स्पेनिश |
| संस्करण: | Primera edición |
| श्रृंखला: | Investigación e innovación educativa
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | ओपेक में देखें |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Hopkins, David |e autor | |
| 245 | 1 | |a Investigación en el aula : |b guía del profesor / |c David Hopkins | |
| 250 | |a Primera edición | ||
| 264 | |a España : |b PPU , |c 1989 | ||
| 264 | |c ©1989 | ||
| 300 | |a 167 páginas |c 22cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Investigación e innovación educativa | ||
| 500 | |a Incluye índice | ||
| 504 | |a Bibliografía: páginas 157-161 | ||
| 505 | |a El porqué de los profesores como investigadores en el aula-- La investigación-acción y la investigación en el aula por los profesores-- El planeamiento del problema-- La recopilación de datos-- La observación en la investigación de aula-- El análisis de datos de la investigación en el aula-- Mantenimiento de la acción | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | |a Educación |x Investigación | ||
| 653 | |a Investigación-Acción | ||
| 653 | |a Investigación en aula | ||
| 653 | |a Investigación educativa | ||
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