Incidencia de los enfoques metodológicos en el aprendizaje de los y las estudiantes de los centros educativos pertenecientes al distrito 1205 del departamento de San Miguel /

Se investigó en qué medida los enfoques metodológicos inciden en el aprendizaje de los niños y las niñas de los Centros Educativos del distrito 1205 del Departamento de San Miguel, analizando los enfoques metodológicos empleados por los docentes en la práctica pedagógica. Metodología: El enfoque par...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Cortéz de Hernández, Katya Sarai (autor.)
Altres autors: Díaz Ortiz, Guadalupe del Rosario (autor.), Gutiérrez Herrera, Luz Dinora (autor.), Trejos Cabrera, Edwind Jeovanny (asesor.)
Format: Thesis
Idioma:espanyol
Accés en línia:Recurso Electrónico (PDF)
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MARC

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094 |a Educación  |b C-32 
100 1 |a Cortéz de Hernández, Katya Sarai,  |9 6232  |e autor. 
245 1 0 |a Incidencia de los enfoques metodológicos en el aprendizaje de los y las estudiantes de los centros educativos pertenecientes al distrito 1205 del departamento de San Miguel /  |c presentado por Cortéz de Hernández, Katya Sarai, Díaz Ortiz, Guadalupe del Rosario, Gutiérrez Herrera, Luz Dinora ; docente director, Lic. Edwind Jeovanny Trejos Cabrera. 
264 0 |a San Miguel :  |b UES, FMO,  |c 2014. 
300 |a 175 hojas :  |b ilustraciones ;  |c 28 cm +  |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
336 |3 material acompañante  |a conjunto de datos para computadora  |b cod  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedia 
337 |3 material acompañante  |a computadora  |b c  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
338 |3 material acompañante  |a disco de computadora  |b cd  |2 rdacarrier 
502 |b Licenciado  |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental  |d 2014. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (hojas 161-163). 
520 |a Se investigó en qué medida los enfoques metodológicos inciden en el aprendizaje de los niños y las niñas de los Centros Educativos del distrito 1205 del Departamento de San Miguel, analizando los enfoques metodológicos empleados por los docentes en la práctica pedagógica. Metodología: El enfoque para la investigación fue cuantitativo, ya que utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente confiando en la medición numérica. El diseño de la investigación fue de carácter no experimental, y el método que se utilizó es de carácter, descriptivo, bibliográfico y de campo. Conclusión: Se encontraron muchos aspectos que son de gran importancia para el desarrollo de una buena ejecución en la práctica pedagógica impartida en cada salón de clases, dentro de los cuales se pudo conocer que en algunas áreas hay deficiencia lo cual repercute en el aprendizaje del estudiantado, interrumpiendo el acceso a la calidad educativa que se espera tener en cada institución. 
700 1 |a Díaz Ortiz, Guadalupe del Rosario,  |9 6233  |e autor. 
700 1 |a Gutiérrez Herrera, Luz Dinora,  |9 6234  |e autor. 
700 1 |a Trejos Cabrera, Edwind Jeovanny,  |e asesor.  |9 3090 
856 4 0 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108210.pdf  |y Recurso Electrónico (PDF) 
856 4 0 |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/10781  |y Repositorio Institucional (UES)  |q text/html 
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952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Tesario  |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |c Tesis  |d 2016-11-03  |e 4  |g 10.00  |i 50108210  |l 3  |o Educación C-32  |p 50108210  |r 2018-08-08 00:00:00  |s 2018-08-08  |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108210.pdf  |v 10.00  |w 2016-11-03  |y Thesis and academic dissertations