Zapata Galindo, M., Cuenca, A., & Puga, I. (2014). Guía desde un enfoque interseccional: Metodología para el diseño y aplicación de indicadores de inclusión social y equidad en instituciones de Educación Superior de América Latina (Primera edición.). MISEAL.
Cita Chicago Style (17a ed.)Zapata Galindo, Martha, Andrea Cuenca, y Ismael Puga. Guía Desde Un Enfoque Interseccional: Metodología Para El Diseño Y Aplicación De Indicadores De Inclusión Social Y Equidad En Instituciones De Educación Superior De América Latina. Primera edición. Alemania: MISEAL, 2014.
Cita MLA (9a ed.)Zapata Galindo, Martha, et al. Guía Desde Un Enfoque Interseccional: Metodología Para El Diseño Y Aplicación De Indicadores De Inclusión Social Y Equidad En Instituciones De Educación Superior De América Latina. Primera edición. MISEAL, 2014.