Razonamiento cuantitativo notas de clase
El propósito de este texto es mostrar cómo algunos conceptos matemáticos (fracción, porcentaje, medias aritméticas y variación porcentual) se aplican en situaciones de la vida cotidiana. La mayoría de ellos se abordan con más de un sistema de representación y, en lo posible, algunos problemas implic...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Barraquilla, Colombia :
Universidad del Norte,
©2016.
|
| الطبعة: | primera edición |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | عرض في الأوباك |
| الوسوم: |
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MARC
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| 037 | |b Editorial: Universidad del Norte ; Barranquilla, Atlántico, Colombia | ||
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| 100 | 1 | |a Rojas Álvarez, Carlos Javier |e autor | |
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| 250 | |a primera edición | ||
| 264 | 1 | |a Barraquilla, Colombia : |b Universidad del Norte, |c ©2016. | |
| 300 | |a 79 páginas : |b ilustraciones ; |c 25 cm | ||
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| 500 | |a Resumen tomado del sitio web de la editorial. | ||
| 500 | |a Anexos. | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 505 | |a Fracciones -- Porcentaje -- Pomedios -- Variación. | ||
| 520 | |a El propósito de este texto es mostrar cómo algunos conceptos matemáticos (fracción, porcentaje, medias aritméticas y variación porcentual) se aplican en situaciones de la vida cotidiana. La mayoría de ellos se abordan con más de un sistema de representación y, en lo posible, algunos problemas implican la reversibilidad de las operaciones. Cada unidad está organizada en la siguiente secuencia: Problema, teoría, aplicaciones y bibliografía. Estas notas de clase están dirigidas a estudiantes que deban cursar una asignatura relacionada con el Razonamiento Cuantitativo. | ||
| 521 | |a General. | ||
| 650 | 2 | 7 | |2 Lemb |a Matemáticas |9 5 |x Enseñanza |
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