Globalización y educación manual crítico

Este libro, en que participa un conjunto de autores de diversas nacionalidades, pretende explorar cómo afecta la globalización a la política educativa de las naciones-Estado a mivel mundial. Cada uno de los autores sostiene diversas acepciones de los que el témino "globalización" supone y significa....

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: autor (Burbules, Nicholas C.)
Otros Autores: Burbules, Nicholas C. (coordinador, colaborador), Torres, Carlos Alberto (coordinador), Morrow, Raymond Allen (colaborador), Apple, Michael W. (colaborador), Popkewitz, Thomas S. (colaborador), Cabrera, Néstor (traducción)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Edición:segunda edición
Colección:Proa
Materias:
Acceso en línea:Ver en el OPAC
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MARC

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020 |a 8478842993 
037 |b Editorial: Popular ; C/ Doctor Esquerdo, 176 6a Izda. 28007 Madrid-España ; E-mail: epopular@infornet.es ; http://www.editorialpopular.com 
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082 0 4 |a 379.2  |b B873g  |2 21 
100 |4 Burbules, Nicholas C.  |a autor 
245 0 0 |a Globalización y educación   |b manual crítico   |c coordinado por, Nicholas C. Burbules y Carlos Alberto Torres ; Raymond A. Morrow [y otros catorce] ; traducción Néstor Cabrera.  
250 |a segunda edición 
264 |a Madrid :   |b Popular,   |c ©2006 
300 |a 263 páginas ;   |c 24 cm. 
490 0 |a Proa 
504 |a incluye referencias bibliográficas 
505 |a Estado, globalización y política educacional Estado, globalización y política educacional -- Entre el Neoliberalismo y el Neoconservadurismo: Educación y Conservadurismo en un contexto global -- Gestión y política educacional en un contexto global: Foucault, neoliberalismo y la doctrina de la autogestión -- Globalización: ¿Un concepto útil para la teoría del replanteamiento feminista y las estrategias en la educación? -- La reforma como administración social del niño: globalización del conocimiento y del poder -- Globalización de las pedagogías: poder, resentimiento y -- narración de la diferencia -- Globalización: una ciudadanía evanescente -- Multiculturalismo y política educativa en un contexto global (perspectivas europeas) -- Globalización y nuevos movimientos sociales: lecciones para una teoría y pedagogía críticas -- ¿Constituye Internet una comunidad educativa global?. 
520 |a Este libro, en que participa un conjunto de autores de diversas nacionalidades, pretende explorar cómo afecta la globalización a la política educativa de las naciones-Estado a mivel mundial. Cada uno de los autores sostiene diversas acepciones de los que el témino "globalización" supone y significa. Como consecuencia, cada uno enfoca de manera distinta la compleja interrelación de los factores con diferentes acentos y variadas interpretaciones. Todo esto gira en torno a una pregunta fundamental: ¿Hasta qué punto la tarea educativa se ve afectada por los procesos de globalización que amenaza la autonomía de los sistemas educativos y la soberanía de las naciones-Estado como reguladores últimos en las sociedades democráticas? Por otra parte habrá que preocuparse: ¿En qué medida la globalización está alterando las condiciones fundamentales de un sistema educativo basado en una comunidad que se caracteriza por la proximidad y la familiaridad? Para responder a éstas y otras preguntas han sido convocados autores de la talla de Michael W. Apple, Raymond A. Morrow y Thoamas S. Popkewitz. además de los editores de este volumen. 
521 |a general 
650 0 4 |a Política educativa 
650 0 4 |a Estado  |9 1114 
650 0 4 |a Globalización  |9 2489 
653 |a Globalización 
700 1 |a Burbules, Nicholas C.   |e coordinador 
700 1 |a Torres, Carlos Alberto,   |e coordinador 
700 1 |a Morrow, Raymond Allen  |4 colaborador 
700 1 |a Apple, Michael W.  |e colaborador 
700 1 |a Popkewitz, Thomas S.  |e colaborador 
700 1 |a Cabrera, Néstor  |e traducción 
700 1 |a Burbules, Nicholas C.   |e colaborador  |i Traducción de:  |l Inglés  |t Globalization and education. critical perspectives. 
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