Animando a leer : Técnicas para estimular la afición por la lectura /
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | Ном |
| Хэл сонгох: | испани |
| Хэвлэсэн: |
Sevilla, España :
Cooperativa Editorial Magisterio, Editorial MAD,
2009.
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| Хэвлэл: | Primera edición. |
| Цуврал: | Eduforma ;
a |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | Нээлттэй каталог буюу OPAC дээр харах |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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MARC
| LEADER | 00000nam a22000007i 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 008 | 190327s2009 sp ||||gr|||| 00| 0dspa d | ||
| 999 | |c 198911 |d 199535 | ||
| 020 | |a 9788467619959 | ||
| 037 | |a Editorial MAD; Dirección: Pol. Ind. C/ B. Nave 1, 41500 Alcalá de Guadaira, Sevilla ; Web : www.eduforma.com/educacion-psicología ; www.magisterio.com.co.io | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |c SV-SsUSB |e rda | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 20 |a 028.9 |b M292a |
| 100 | 1 | |a Mantilla Sánchez, Lizette |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Animando a leer : |b Técnicas para estimular la afición por la lectura / |c Lizette Mantilla Sánchez. |
| 250 | |a Primera edición. | ||
| 264 | 1 | |a Sevilla, España : |b Cooperativa Editorial Magisterio, |b Editorial MAD, |c 2009. | |
| 300 | |a 137 páginas : |b ilustraciones, dibujos (blanco y negro) ; |c 23 x 15 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | 0 | |a Eduforma ; |v a | |
| 500 | |a Incluye introducción -- Datos biográficos de la autora -- Lista de otros títulos publicados por la colección. | ||
| 504 | |a Bibliografía: página 135. | ||
| 505 | 0 | |a La Animación a la Lectura: Animador de lectura -- Técnicas para animar la lectura -- Apreciar el Libro Como Objeto: Técnicas de dinámicas para apreciar el libro como objeto -- Graffiti de cuentos -- Buscadores de palabras -- Mi libro de mascotas -- Buscando al autor -- Inventario de libros -- Recordando carátulas -- ¿Para quién es el libro? -- Adivinanzas: Técnicas de adivinanzas -- Adivinanzas en grupo -- El rey de las adivinanzas -- Mi libro de adivinanzas -- Creando adivinanzas -- Jugar Para Leer: Técnicas de dinámicas para leer como jugando -- Cuento con animales animados -- Te pillé -- ¿Qué creéis que pasará? -- Rompecabezas de cuentos -- Cuento con dibujos -- Levántate y siéntate -- La clave secreta -- Cuadro de la clave secreta -- Rimas musicalizadas -- ¡Vamos en bicicleta! -- Creación de Cuentos: El cuento es una obra de arte -- Técnicas de dinámicas y ejercicios de creación de cuentos -- Ejercicios de calentamiento -- ¿Qué uso de doy? -- Relación de palabras -- Cuentos extraños -- Cuentos al revés -- Una criatura extraña anda suelta -- Continuando el cuento -- Una palabra fuera de serie -- Mezcla de cuentos -- Ha llegado un correo electrónico -- El Súper-libro -- Cuento acordeón -- Copiando cuentos -- Continuará -- Escribiendo un cuento juntos -- Mi cuento y otro más -- La Magia de los Cuentos: Orientaciones para contar cuentos -- Orientaciones para leer un cuento -- Después de contar o leer un cuento -- Técnicas de dinámicas para contar cuentos -- Contara cuentos dibujando -- La orquesta del cuento -- Escenas para contar -- Muñequitos para contar -- Después de Leer: Técnicas de actividades sobre un libros leído -- Carta al autor -- Creando una nueva carátula -- Contraportada -- Mi libro resumido -- Creando pupiletras -- Dibuja tu personaje preferido -- Inventando la otra mitad del cuento -- Voley libro -- Telegrama de un cuento -- Carrera de auto-cuentos -- Coloca un título -- Cuento hecho noticia -- La vida de mis personajes preferidos -- Relajación Para Leer y Crear: Ejercicios cortos de relajación para comenzar la lectura -- Respirando colores -- El sonido -- La piedra -- Relajación mental para facilitar la creación literaria -- Ejercicios de relajación para facilitar la creación literaria -- Jugando con la imaginación -- Los reyes del cuento -- La lluvia -- Caminando en el bosque -- Visualizando la imaginación -- El espejo del futuro -- Orientaciones Para Animar la Lectura: En la casa -- En el aula -- En la biblioteca -- EN internet. | |
| 520 | 3 | |a Este libro reúne la experiencia de la autora durante varios años como monitora de talleres de animación a la lectura. Recopila actividades, juegos, técnicas y recursos que ha utilizado con niños y adolescentes. La mayoría de las actividades propuestas en la obra son creadas por la autora, pero también existen otras conocidas popularmente y algunas de autoría desconocida. En Animando a leer se propone fundamentalmente estimular, mediante procesos divertidos, la afición por la lectura. Un proceso en el que es importante conjugar tres ámbitos: la familia, la escuela y la biblioteca. Por ello, este libro está destinado a todas aquellas personas interesadas en manejar estrategias y técnicas de animación para fomentar y crear hábitos de lectura. En definitiva, una obra imprescindible para orientar y sembrar en niños y adolescentes el amor por los libros y también para alcanzar un bonito sueño: un país con elevados índices de lectura. | |
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 650 | 0 | 7 | |2 armarc |a Jóvenes |x Libros y lectura. |
| 650 | 0 | 7 | |2 armarc |a Niños |x Libros y lectura. |9 5129 |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||
| 990 | |a letras_jesus | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a CENDOC Letras |b CENDOC Letras |c Colección General |d 2019-03-27 |e Donado |i 14903466 |l 0 |o 028.9 M292a |p 14903466 |r 2019-03-27 00:00:00 |w 2019-03-27 |y Books | ||