Psicopedagogía de la actividad física y el deporte
En general, es reconocida de manera clara la relevancia que tiene la práctica de la actividad física y el deporte para el ser humano y la sociedad, en general. Sin embargo parece que no resulta tan clara, para muchos profesionales del deporte, la importancia y efectos que tiene ésta para el desarrol...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Edición: | primera Edición |
| Series: | Colección psicología del deporte
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| Materias: | |
| Acceso en liña: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 037 | |b Editorial: Kinesis ; Cra. 25 #18-12, Armenia, Quindío, Colombia | ||
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| 082 | 0 | 4 | |a 370.15 |b G855p |2 21 |
| 100 | 1 | |a Guillén García, Félix |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psicopedagogía de la actividad física y el deporte |c Félix Guillén García |
| 250 | |a primera Edición | ||
| 264 | |b Kinesis, |a Colombia : |c ©2003 | ||
| 300 | |a 236 páginas : |c 23 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Colección psicología del deporte | ||
| 500 | |a Resumen tomado del sitio web de la editorial. | ||
| 505 | |a Psicopedagogía de la actividad física y el deporte -- Desarrollo en la primera infancia y años preescolares -- Desarrollo de los 6 a los 12 años -- Desarrollo en la adolescencia -- Fundamentos neurofisiológicos del aprendizaje -- El aprendizaje deportivo -- Procesos psicológicos de apremdizaje deportivo -- La inteligencia y su relación con el deporte -- La motivación -- La personalidad -- Interacción entrenador-deportistas: eficacia del entrenador -- Expectativas entrenador-Deportistas -- La comunicación -- Estructur y dinámiva del grupo deportivo -- Estrategias para mejorar el rendimiento deportivo. | ||
| 520 | |a En general, es reconocida de manera clara la relevancia que tiene la práctica de la actividad física y el deporte para el ser humano y la sociedad, en general. Sin embargo parece que no resulta tan clara, para muchos profesionales del deporte, la importancia y efectos que tiene ésta para el desarrollo global del individuo, ya sea en el plano personal o social, e igualmente la importancia que tienen determinados aspectos psicológicos para el desarrollo de la actividad física y el deporte. Por esta razón en este libro, después de una revisión exhaustiva de los tópicos existentes sobre Psicología del Deporte y de Pedagogía del Deporte, se han intentado seleccionar una serie de temas que se consideran de gran importancia para la enseñanza y práctica de cualquier tipo de actividad físico-deportiva. Los temas han sido elegidos partiendo de los distintos elementos o aspectos que configuran el proceso de enseñanza y aprendizaje en la actividad física y el deporte. Este material es presentado de la forma más simple y amena posible, en un intento por lograr una obra útil para entrenador@s y monitor@s deportiv@s, fundamentalmente y, también, para maestr@s, educador@s y deportistas. | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | 7 | |2 lemb |a Deporte |x Aspectos psicológicos | |
| 650 | 7 | |2 lemb |a Educación fisica |x Enseñanza | |
| 650 | 7 | |2 lemb |a Deporte |x Enseñanza | |
| 653 | |a Psicologia del deporte | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2018-03-01 |e Prolibros |g 15.48 |i 70709 |k 00878, 00879 |l 0 |o 370.15 G855p |p 10053903 |r 2019-04-08 00:00:00 |w 2019-04-08 |y Books | ||