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Estrategias referidas al aprendizaje, la instrucción y la evaluación /

Aprendizaje, instrucción y evaluación: una perspectiva congnoscitiva -- Aprendizaje y congnición -- Estrategías instruccionales -- Estratégias de preparación de exámenes -- Evaluación de resultados para el aprendizajeAutoaprendizaje en escenarios escolares -- Tipos de conocimiento a ser evaluados --...

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Gonzélez Lomelí, Daniel (autor)
Autres auteurs:	Castañeda Figueiras, Sandra (autor), Maytorena Noriega, María de los Ángeles (autor)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Édition:	Primera edición
Sujets:	Psicología educativa Aprendizaje Evaluación educativa Didáctica y metodología Aprerndizaje y cognición
Accès en ligne:	Voir à l'OPAC
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