Proceso de socialización de niñas, niños y adolescentes que ingresan a pandillas /
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | , |
| フォーマット: | 学位論文 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/15559 OPACで表示 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20250911101844.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 190829s2019 es a|||g m||| 001 0 spa d | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 100 | 1 | |a Arévalo Linares, Juan Carlos |e autor | |
| 245 | 1 | |a Proceso de socialización de niñas, niños y adolescentes que ingresan a pandillas / |c por Juan Carlos Arévalo Linares ; docente director Rafael Mauricio Paz Narváez ; docente coordinador Hugo Figueroa | |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Univesidad de El Salvador, |c 2019 | |
| 300 | |a 140 hojas |b ilustraciones(tablas) ; |c 28 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye anexos | ||
| 502 | |a Tesis para optar al titulo de -- (Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social) -- Universidad de El Salvador, 2019 | ||
| 504 | |a Bibliografía : 33-34 | ||
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 650 | 7 | |2 lemb | |
| 653 | |a Socialización | ||
| 653 | |a Niñas | ||
| 653 | |a Niños | ||
| 653 | |a Adolescente | ||
| 653 | |a Ingreso |a Pandilla | ||
| 700 | 1 | |a Paz Narváez, Rafael Mauricio |e docente director |9 42404 | |
| 700 | 1 | |a Figueroa, Hugo |e docente coordinado | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/15559 |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
| 990 | |a bh_santos | ||
| 999 | |c 211797 |d 212342 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesis |e Admon Académica |i 14103615 |l 0 |p 14103615 |r 2019-08-29 00:00:00 |w 2019-08-29 |y Thesis and academic dissertations | ||