Factores psicosociales de la acción docente que afecta el rendimiento académico de los estudiantes de tercer ciclo de los centros escolares públicos del departamento de San Salvador y La Libertad durante el año 2018 /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Guardado Cortez, Nancy Elizabeth (autor)
Otros Autores:	Palacios Hernandez, Ursula Veronica (autor), Martínez Guerra, Rolando Ernesto (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinado)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Factores psicosociales Rendimiento academico Educación secundaria
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12835 Ver en el OPAC
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Sea el primero en dejar un comentario!

Ejemplares similares