Metodologías utilizadas por docentes de primer ciclo de enseñanza básica en la enseñanza de la multiplicación y su relación con el rendimiento mostrado por los niños y niñas del distrito 06-18 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paredes, Gladys Eugenia
Otros Autores: Gómez Escoto, Rafale (asesor), Canjura, Carlos Mauricio (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2014
Materias:
Acceso en línea:Ver en el OPAC
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MARC

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245 1 0 |a Metodologías utilizadas por docentes de primer ciclo de enseñanza básica en la enseñanza de la multiplicación y su relación con el rendimiento mostrado por los niños y niñas del distrito 06-18 /  |c Gladys Eugenia Paredes ; asesores: Rafael Gómez Escoto, Carlos Mauricio Canjura 
260 |a San Salvador :  |b Universidad de El Salvador,   |c 2014 
264 |a San Salvador :  |b Universidad de El Salvador,   |c 2014 
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502 |a Tesis (Maestría en Formación de Formadores de Docentes de Educación Básica) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2014 
505 |a Métodos y estrategias de enseñanza -- Consideraciones del proceso de enseñanza aprendizaje -- El pensamiento matemático -- La construcción del número -- Las operaciones básicas -- La multiplicación -- Errores que se cometen al multiplicar. 
650 7 |2 LEMB  |a Matemáticas  |x Enseñanza 
650 7 |2 LEMB  |a Métodos de enseñanza 
700 1 |a Gómez Escoto, Rafale  |e asesor 
700 1 |a Canjura, Carlos Mauricio  |e asesor 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Thesis and academic dissertations 
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952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Tesario  |a Biblioteca de Ciencias Naturales y Matemática  |b Biblioteca de Ciencias Naturales y Matemática  |c Tesario  |d 2016-05-17  |e Estudiantes  |i 19201025  |l 1  |o 372.7 P227m 2016  |p 19201025  |r 2017-05-11 00:00:00  |s 2017-05-11  |w 2017-02-06  |y Thesis and academic dissertations