Aprender a leer y escribir /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora Ingarihi |
| Putanga: | Primera edición |
| Rangatū: | Cuadernos de Pedagogía ;
37 |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 170207b sp||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 999 | |c 22013 |d 22013 | ||
| 020 | |a 8476681623 | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa | ||
| 041 | |a spa |h eng | ||
| 082 | |2 20 |a 370.1523 |b W455a | ||
| 100 | 1 | |a Wells, Gordon |e autor | |
| 245 | 1 | |a Aprender a leer y escribir / |c Gordon Wells ; traducido por Carlos Milla Soler | |
| 250 | |a Primera edición | ||
| 264 | |a España : |b Editorial Laia , |c 1986 | ||
| 264 | |c ©1986 | ||
| 300 | |a 267 páginas ; |c 22cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Cuadernos de Pedagogía ; |v 37 | ||
| 500 | |a Incluye índice | ||
| 505 | |a Los niños y sus familias-- Aprender a hablar: la pauta del desarrollo-- Aprender a hablar: la construcción del lenguaje-- Hablar para aprender-- De casa al colegio-- Ayudar a los niños a apropiarse del conocimiento | ||
| 521 | |a General | ||
| 546 | |a Traducido del inglés al español | ||
| 650 | |a Aprendizaje |x Escritura | ||
| 650 | |a Aprendizaje |x Lenguaje | ||
| 700 | |a Milla Soler, Carlos |e traductor | ||
| 700 | |a Wells, Gordon |i traducido de : |t The meaning makers | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Centro de Documentación INFORP-UES |b Centro de Documentación INFORP-UES |c Colección General |d 2017-02-07 |i 10903306 |l 0 |o 370.1523 W455a |p 10903306 |r 2017-02-07 00:00:00 |w 2017-02-07 |y Books | ||