Efectos del modelo pedagógico socio cognitivo humanista aplicado en el Liceo Salvadoreño por los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de Bachillerato General durante el período escolar 2019
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Tesis Bog |
| Sprog: | spansk |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/15564 Ver en el OPAC |
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MARC
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| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 100 | 1 | |a Ruiz Reyes, Eleazar |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Efectos del modelo pedagógico socio cognitivo humanista aplicado en el Liceo Salvadoreño por los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de Bachillerato General durante el período escolar 2019 |c presentado por Eleazar Ruiz Reyes ; docente director Mario Adalberto Lovos ; docente coordinador Hugo Ernesto Figueroa |
| 264 | 3 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2019 | |
| 300 | |a 162 hojas : retratos ; |c 29 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a contiene anexos | ||
| 502 | |a Tesis para optar al titulo de (Maestro en Métodos y Técnicas de Investigación Social) Universidad de El Salvador 2019 | ||
| 504 | |a bibliografìa : 138-140 | ||
| 653 | |a Modelo pedagógico socio cognitivo humanista | ||
| 653 | |a Enseñanza-aprendizaje | ||
| 700 | 1 | |a Lovos, Mario Adalberto |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Figueroa, Hugo Ernesto |e docente coordinador | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/15564 |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
| 990 | |a bh_Santos | ||
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