Implementación de la política nacional de educación y desarrollo integral para la primera infancia y su incidencia en la práctica profesional de los docentes que atienden la sección 3 del nivel de parvularia del sector público en la Zona Paracentral de El Salvador, durante el año 2019

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castaneda Gómez, Víctor Manuel (autor)
Otros Autores:	Cruz Membreño, César Oswaldo (autor), Leiva García, Nelson Arturo (autor), Martínez Marinero, Erika Maricela (autor), Martínez Guerra, Rolando Ernesto (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Política educativa Desarrollo integral Primera infancia Práctica profesional docente Educación parvularia
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/21209 Ver en el OPAC
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