La naturaleza política de la educación /
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol anglais |
| Collection: | Obras Maestras del Pensamiento Contemporáneo
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Voir à l'OPAC |
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MARC
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| 999 | |c 22737 |d 22737 | ||
| 020 | |a 8439522355 | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa | ||
| 041 | |a spa |h eng | ||
| 082 | |2 20 |a 370.115 |b F745n | ||
| 100 | 1 | |a Freire, Paulo |e autor | |
| 245 | 1 | 3 | |a La naturaleza política de la educación / |c Paulo Freire ; traducido por Silvia Horvath |
| 264 | |a España : |b Editorial Planeta- De Agostini , |c 1994 | ||
| 264 | |c ©1994 | ||
| 300 | |a 204 páginas |c 22cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Obras Maestras del Pensamiento Contemporáneo | ||
| 500 | |a Incluye índice | ||
| 505 | |a El acto de estudiar-- Alfabetización de adultos: visión crítica y visión ingenua-- Los campesinos y sus textos de lectura-- Acción cultural y reforma agraria-- El rol del trabajador social en el proceso de cambio-- La alfabetización de adultos como acción cultural para la libertad-- Acción cultural y concienciación-- El proceso de alfabetización política-- Educación humanista-- Educación humanista-- La educación, la liberación y la Iglesia | ||
| 521 | |a General | ||
| 546 | |a Traducido del inglés al español | ||
| 600 | |a Freire, Paulo | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 650 | |a Política |x Educación | ||
| 653 | |a Alfabetización política | ||
| 700 | |a Horvath, Silvia |e traductora | ||
| 700 | |a Freire, Paulo |i traducido de : |t The politics of education. Culture, power and Liberation | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Centro de Documentación INFORP-UES |b Centro de Documentación INFORP-UES |c Colección General |d 2017-04-06 |i 10904190 |l 0 |o 370.115 F745n |p 10904190 |r 2017-04-06 00:00:00 |w 2017-04-06 |y Books | ||