Factores que influyen en la violencia intrafamiliar en jóvenes de bachillerato del Ínstituto Albert Camus, 2019 /
En el siguiente trabajo de tesis de investigación, se desarrolla uno de los problemas sociales de mayor relevancia en la actualidad; LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, y de qué manera este problema ha pasado a ser una forma “natural” de convivencia en las familias de los informantes claves, quienes fueron...
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| 主要作者: | |
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| 其他作者: | , , , |
| 格式: | Tesis 圖書 |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
San Salvador :
Universidad vde El Salvador,
©2020
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| 在線閱讀: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/22837 Ver en el OPAC |
| 標簽: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Canales Villalta, Mahali Zenayda |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Factores que influyen en la violencia intrafamiliar en jóvenes de bachillerato del Ínstituto Albert Camus, 2019 / |c por Mahali Zenayda Canales Villalta Beatriz de los Ángeles Corvera Aguilar, Ada Esmeralda Guardado Arias ; docente director Maestro Godofredo Aguillón Cruz ; docente coordinador Licenciado Juan Francisco Serarols Rodas |
| 264 | 4 | |a San Salvador : |b Universidad vde El Salvador, |c ©2020 | |
| 300 | |a 218 Hojas : |c 29 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 500 | |a Incluye anexos. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al titulo (Licenciatura en Trabajo Social) -- Universidad de El Salvador, 2020. | ||
| 504 | |a Bibliografía : página 217 | ||
| 520 | |a En el siguiente trabajo de tesis de investigación, se desarrolla uno de los problemas sociales de mayor relevancia en la actualidad; LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, y de qué manera este problema ha pasado a ser una forma “natural” de convivencia en las familias de los informantes claves, quienes fueron protagonistas para la realización de esta investigación; y de la cual, se presentan argumentaciones sobre su situación dentro de su familia, también se establecieron hallazgos relevantes; como el alcoholismo, violencia, desigualdades afectivas, abandono, entre otros; en los que marcaron la pauta sobre las intervenciones de profesionales educadores y psicólogos en el Instituto Nacional Albert Camus, como escenario de investigación y en los que como grupo investigador concluimos varios elementos, de los cuales planteamos un proyecto para implementarlo dentro de la institución desde los primeros años del bachillerato, mediante actividades que involucran el método sistémico familiar como procedimiento técnico profesional para la concientización, valoración, fortalecimiento de emociones positivas afectivas en las relaciones familiares de los/as estudiantes, para mejorar el desarrollo académico y social. | ||
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| 700 | 1 | |a Corvera Aguilar, Beatriz de los Ángeles |e autor | |
| 700 | 1 | |a Guardado Arias, Ada Esmeralda |e autor | |
| 700 | 1 | |a Aguillón Cruz, Godofredo |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Serarols Rodas, Juan Francisco |e docente coordinador | |
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