La educación en la encrucijada : valores, espacio público y currículo en debate /

Sobre las funciones sociales y tareas pendientes de la educación en el presente latinoamericano -- Subjetividad, valores y escuela -- Curriculo, universidad e interdisciplina.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Follari, Roberto A. (autor)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
Edição:1a ed.
Colecção:Educación
Assuntos:
Acesso em linha:Ver en el OPAC
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Descrição
Resumo:Sobre las funciones sociales y tareas pendientes de la educación en el presente latinoamericano -- Subjetividad, valores y escuela -- Curriculo, universidad e interdisciplina.
LA EDUCACION EN LA ENCRUCIJADA. Valores, espacio público y currículo en debate. La educación ha perdido su centralidad social. Nadie habla mal de ella, pero nadie cree en su importancia genuina. Como espacio de información, está por fuera y por debajo de las nuevas tecnologías; como conformadora de capacidades intelectuales, es notoria su falencia en comparación con otras épocas- ante las nuevas modalidades de la subjetividad -; como lugar para la configuración de valores, está asediada por la violencia cotidiana y el irrespeto hacia los docentes y autoridades. Se requiere reaccionar enérgicamente, para ponerse a la altura de los tiempos. No volverá la escuela del pasado (y, en más de un sentido, ello es indeseable); pero tampoco podemos mantener una educación sin relevancia ni horizontes.
Descrição Física:121 páginas ; 22 cm.
Audiência:General
Bibliografia:Incluye bibliografía
ISBN:9789508085696