Desarrollo Humano /
Los seres humanos han sido el foco del estudio científico durante más de cien años. Esta exploración constituye un esfuerzo en continua evolución. Las preguntas que los científicos del desarrollo - las personas involucradas en el estudio profesional del desarrollo humano - intentan responder, los mé...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | , |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha Tiếng Anh |
| Được phát hành: |
Bogotá :
McGraw-Hill,
©2001
|
| Phiên bản: | Octava edición |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Ver en el OPAC |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 210420e2001 ck ||||g |||| 00| 0 spa d | ||
| 999 | |c 229996 |d 230548 | ||
| 020 | |a 9584101900 (versión en español) | ||
| 020 | |a 0072321393 (versión en inglés) | ||
| 037 | |b McGraw-Hill Interamericana Editorial, Av. de las Américas N°46-41. Bogotá, D. C., Colombia | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 082 | |2 21 |a 155 |b P213d | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Papalia, Diane E. |e Autor |9 1581 |
| 245 | 1 | 0 | |a Desarrollo Humano / |c Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Ruth Duskin Feldman ; traducción de Ona Jurksaitis, Germán Villamizar |
| 250 | |a Octava edición | ||
| 264 | 1 | |a Bogotá : |b McGraw-Hill, |c ©2001 | |
| 300 | |a XXXII, 810 páginas : |b Ilustraciones ; |c 28 centímetros | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye glosario páginas G1 - G16 | ||
| 500 | |a Incluye Ventana a Iberoamérica páginas V1 - V32 | ||
| 500 | |a Incluye índice de nombres páginas I1 - I38 | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía página B1 | ||
| 505 | 0 | |a Parte 1. Acerca del desarrollo humano -- Capítulo 1. El estudio del desarrollo humano -- Capítulo 2. Teoría e investigación -- Parte 2. Albores -- Capítulo 3. Formación de una nueva vida -- Capítulo 4. Desarrollo físico durante los primeros tres años -- Capítulo 5. Desarrollo cognitivo durante los primeros tres años -- Capítulo 6. Desarrollo psicosocial durante los primeros tres años -- Parte 3. Niñez temprana -- Capítulo 7. Desarrollo físico y cognitivo en la niñez temprana -- Capítulo 8. Desarrollo psicosocial en la niñez temprana -- Parte 4. Niñez intermedia -- Capítulo 9. Desarrollo físico y cognitivo en la niñez intermedia -- Capítulo 10. Desarrollo psicosocial en la niñez intermedia -- Parte 5. Adolescencia --Capítulo 11. Desarrollo físico y cognitivo en la adolescencia -- Capítulo 12. Desarrollo psicosocial en la adolescencia -- Parte 6. Edad adulta temprana -- Capítulo 13. Desarrollo físico y cognitivo en la edad adulta temprana -- Capítulo 14. Desarrollo psicosocial en la edad aulta temprana -- Parte 7. Edad adulta intermedia -- Capítulo 15. Desarrollo físico y cognitivo en la edad adulta intermedia -- Capítulo 16. Desarrollo psicosocial en la edad adulta intermedia -- Parte 8. Edad adulta tardía -- Capítulo 17. Desarrollo físico y cognitivo en la edad adulta tardía -- Capítulo 18. Desarrollo psicosocial en la edad adulta tardía | |
| 520 | |a Los seres humanos han sido el foco del estudio científico durante más de cien años. Esta exploración constituye un esfuerzo en continua evolución. Las preguntas que los científicos del desarrollo - las personas involucradas en el estudio profesional del desarrollo humano - intentan responder, los métodos que utilizan y las explicaciones propuestas por ellos no son las mismas que hace 25 años. Estos cambios reflejan el progreso en la comprensión a medida que las nuevas investigaciones fortalecen o desafían a las precedentes. También reflejan el cambiante contexto cultural y tecnológico que afecta las metas, las actitudes y las herramientas que los científicos utilizan en su trabajo. | ||
| 521 | |a General | ||
| 546 | |a Traducido de la octava edición en inglés de: Human Development | ||
| 586 | |a Best Seller Internacional | ||
| 650 | 1 | 7 | |2 lemb |a Psicología del desarrollo |
| 700 | 0 | |a Ona Jurksaitis |e Traductor |t Human Development | |
| 700 | 0 | |a Germán Villamizar |e Traductor |t Human Development | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
| 990 | |a Yancy | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Centro de documentación de Psicología |b Centro de documentación de Psicología |c Colección General |d 2021-04-20 |i 00519 |l 0 |o 155 P213d 8a.Ed. |p 14800194 |r 2021-04-20 00:00:00 |w 2021-04-20 |y Libros | ||