Cambios metodológicos encaminados a la integración de los tres ejes: Docencia, Investigación y Proyección Social, a objeto de preparar a futuros arquitectos para ofrecer alternativas de solución a los problemas habitacionales en el país /
Sparad:
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| Materialtyp: | Avhandling Bok |
| Språk: | spanska |
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| 245 | 1 | |a Cambios metodológicos encaminados a la integración de los tres ejes: Docencia, Investigación y Proyección Social, a objeto de preparar a futuros arquitectos para ofrecer alternativas de solución a los problemas habitacionales en el país / |c por Gilda Elizabeth Benavides Larín, Mauricio Amilcar Ayala Salazar ; docente director Dra. Paloma González Aguado. | |
| 264 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 1998. | ||
| 300 | |a 122 p. : |b il : |c 28 cm. | ||
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| 502 | |8 Tesis (Maestro en Formación para la Docencia Universitaria) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 1999 | ||
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| 650 | 0 | 7 | |2 lemb |a Arquitectura |x Enseñanza |
| 700 | 1 | |a Ayala Salazar, Mauricio Amilcar |c autor | |
| 700 | 1 | |a González Aguado, Paloma |c docente director | |
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesario |d 2015-09-18 |e Estudiantes de ciencias y humanidades |i 14100870 |l 3 |o 378 B456c |p 14100870 |r 2017-01-26 00:00:00 |s 2016-08-31 |w 2015-09-18 |y Tesis y disertaciones académicas | ||