Como resolver los problemas de hoy con niños y jóvenes :
I tiakina i:
| Kaituhi rangatōpū: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora Ingarihi |
| I whakaputaina: |
|
| Putanga: | 1a. edición. |
| Rangatū: | Colección Educación Especial (Editorial Médica Panamericana)
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Rārangi ihirangi:
- Población y problemas
- Introducción a los niños y jóvenes con problemas de conducta
- Características de las deficiencias
- Identificación, diagnóstico, evaluación y servicios
- Identificación y evaluación para el diagnóstico
- Servicios
- Instrucción
- Estrategias de enseñanza : una revisión selectiva
- Enseñanza prescriptiva
- Personal docente
- La programación de los padres y el tratamiento de la conducta
- Programación prescriptiva para padres
- Interveniones de tratamiento de la conducta : ambientales y psicodinámicas
- Intervenciones de tratamiento de la conducta : biofísicas y behaviorísticas.