Vitón de Antonio, M. J. (2014). Diagnóstico situacional de la formación docente y científica del profesorado de la UES. Orientado a la articulación y construcción estratégica de los procesos de formación docente para el fortalecimiento institucional (1a. ed.). INFORP-UES.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Vitón de Antonio, María Jesús. Diagnóstico Situacional De La Formación Docente Y Científica Del Profesorado De La UES. Orientado a La Articulación Y Construcción Estratégica De Los Procesos De Formación Docente Para El Fortalecimiento Institucional. 1a. ed. San Salvador, El Salvador: INFORP-UES, 2014.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Vitón de Antonio, María Jesús. Diagnóstico Situacional De La Formación Docente Y Científica Del Profesorado De La UES. Orientado a La Articulación Y Construcción Estratégica De Los Procesos De Formación Docente Para El Fortalecimiento Institucional. 1a. ed. INFORP-UES, 2014.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.