Revista digital y podcast como herramientas de comunicación, educación y reflexion de actitudes machistas dirigidas a estudiantes del sexo masculino de 17 a 35 años de la Escuela de Artes en la Universidad de El Salvador, 2021 /

El presente documento de trabajo de grado muestra un proyecto de gestión cultural enfocado en la comunicación, tanto visual como auditiva, dirigida a hombres de 17 a 35 años estudiantes de la Escuela de Artes de la Universidad de El Salvador. El proyecto surge de la necesidad de resolver el problema...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Díaz, Rocío Marlene (autor)
Otros Autores: Sánchez Rodríguez, Carlos Francisco (autor), Pérez Oliva, Xenia María (docente director), Manzano Martínez, Ligia del Rosario (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:inglés
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12399
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MARC

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100 1 |a Martínez Díaz, Rocío Marlene   |e autor 
245 1 |a Revista digital y podcast como herramientas de comunicación, educación y reflexion de actitudes machistas dirigidas a estudiantes del sexo masculino de 17 a 35 años de la Escuela de Artes en la Universidad de El Salvador, 2021 /  |c por Rocío Marlene Martínez Díaz, Carlos Francisco Sánchez Rodríguez ; docente director Xenia María Pérez Oliva ; docente coordinador Ligia del Rosario Manzano Martínez. 
264 3 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2021. 
300 |a 103 hojas :  |b ilustraciones (principalmente a color) ;  |c 28 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Incluye anexos. 
502 |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Artes Plásticas, Opción Pintura ) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2021. 
504 |a Bibliografía : hojas 73-75 
520 |a El presente documento de trabajo de grado muestra un proyecto de gestión cultural enfocado en la comunicación, tanto visual como auditiva, dirigida a hombres de 17 a 35 años estudiantes de la Escuela de Artes de la Universidad de El Salvador. El proyecto surge de la necesidad de resolver el problema de violencia de género existente en la sociedad salvadoreña que también afecta los centros de estudio y se presenta como la comunicación visual y auditiva por medio de revistas digitales y podcast, siendo estos una alternativa viable y muy efectiva para comunicar, educar y hacer reflexionar a un público meta sobre una problemática específica, orientado estrategias de medios sociales, visuales, de gestión y comunicacionales. El proyecto se desarrolló en tres etapas, cada una gradual, donde la primera buscaba conocer el objeto de estudio en este caso hombres e identificar las actitudes machistas más predominantes. En la segunda etapa, se preparó material didáctico, dos revistas digitales y dos podcasts, con el fin de proporcionar una herramienta a dichos hombres para ayudar a su proceso de deconstrucción o motivarles a deconstruirse. Por último, en la tercera etapa se buscaba identificar el alcance del proyecto. Para este esfuerzo, se tomaron en cuenta las opiniones de las mujeres estudiantes de la Escuela de Artes, estudiantes de la comunidad LGBTQI+ y organizaciones pro mujeres, con el fin de diseñarlo de la mejor manera posible. Con los resultados obtenidos, se espera la mejora o un cambio o de actitud de la población masculina de la institución y sobretodo apoyar las iniciativas universitarias para erradicar la violencia de género. Palabras clave: Deconstrucción ; Podcast ; Revista ; Digital ; Comunicación ; Visual 
521 |a Audiencia general. 
700 1 |a Sánchez Rodríguez, Carlos Francisco  |e autor 
700 1 |a Pérez Oliva, Xenia María  |e docente director 
700 1 |a Manzano Martínez, Ligia del Rosario  |e docente coordinador 
856 4 |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/12399 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Tesis y disertaciones académicas 
990 |a bh_Humberto 
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952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Tesario  |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades  |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades  |c Tesis  |d 2022-06-01  |e Estudiantes en proceso de graduación  |i 14104056  |l 0  |p 14104056  |r 2022-07-22 00:00:00  |w 2022-07-22  |y Tesis y disertaciones académicas