Le sentir et la pensée des étudiants débutants, sur le fait de la connaissance préalable de la langue anglaise de certains collègues de la filière de Langues Modernes du département de Langues Etrangères de l’année 2020 /
Il est observé dans les cours du Département des langues étrangères de l'Université d'El Salvador, certains étudiants commencent leurs études universitaires sans aucune connaissance de l'anglais, d'autres ont déjà reçu une formation en anglais dans des académies ; cela indique qu'il existe différent...
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| Glavni autor: | |
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| Daljnji autori: | , , , |
| Format: | Disertacija Knjiga |
| Jezik: | engleski |
| Online pristup: | https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/28995 Prikaži u OPAC-u |
| Oznake: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Amaya Alfaro, Erika Lisbeth |e autor | |
| 245 | 1 | |a Le sentir et la pensée des étudiants débutants, sur le fait de la connaissance préalable de la langue anglaise de certains collègues de la filière de Langues Modernes du département de Langues Etrangères de l’année 2020 / |c por Erika Lisbeth Amaya Alfaro, Leticia Brendaly Flores Erroa, Rina Margarita Mancia Lira ; docente director Francisca Aguillón Rivera ; docente coordinador Miguel Ángel Carranza Campos | |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2021 | |
| 300 | |a 102 hojas : |b ilustraciones (principalmente gráficas a color) ; |c 28 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye anexos. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Lenguas Modernas Especialidad en Francés e Inglés) -- Universidad de El Salvador, 2021. | ||
| 504 | |a Bibliografía : hojas 58-59 | ||
| 520 | |a Il est observé dans les cours du Département des langues étrangères de l'Université d'El Salvador, certains étudiants commencent leurs études universitaires sans aucune connaissance de l'anglais, d'autres ont déjà reçu une formation en anglais dans des académies ; cela indique qu'il existe différents concepts parmi ces étudiants. Le travail compile le développement d'une recherche qui à comme objetifs, dècrire les sentiments et les pensées des étudiants débutants face aux connaissances préalables de leurs collègues, et présenter des stratégies que l´enseignant peut mettre en pratique pour atteindre un environnement entre les étudiants dans la salle de classe. Cette recherche a été réalisée dans le cadre de l’approche qualitative, ce qui a permis de faciliter l'interprétation des données et donc de pouvoir décrire les résultats de manière simple et facile à comprendre afin de transmettre l'information au lecteur. Le groupe de recherche a décidé d'analyser les données grâce à un tableau d’analyse, car le tableau aide et facilite l’interprétation du sujet de recherche. L'équipe de travail a pu conclure que la pensée aura toujours une forte influence sur les étudiants débutants qui partagent des cours avec des étudiants ayant des connaissances préalables, aussi que les groupes sera toujours composé par des étudiants débutants et d'étudiants qui possèdent des connaissances préalables, donc il existera toujours des avantages et désavantages décrit ci-dessous. Mots-clés : debutant, apprentissage, anglais, ètudiants, salle de classe, connaissances préalables. | ||
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 700 | 1 | |a Flores Erroa, Leticia Brendaly |e autor | |
| 700 | 1 | |a Mancia Lira, Rina Margarita |e autor | |
| 700 | 1 | |a Aguillón Rivera, Francisca |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Carranza Campos, Miguel Ángel |e docente coordinador | |
| 856 | |u https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/28995 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
| 990 | |a bh_Humberto | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesis |d 2022-06-01 |e Estudiantes en proceso de graduación |i 14104202 |l 0 |p 14104202 |r 2022-09-11 00:00:00 |w 2022-09-11 |y Thesis and academic dissertations | ||