Comenzando a aprender química : ideas para el diseño curricular /
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
España :
Visor Distribuciones ,
1991
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| Seria: | Aprendizaje
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Ver en el OPAC |
| Etykiety: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Lloréns Molina, Juan Antonio |e autor | |
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| 264 | 1 | |a España : |b Visor Distribuciones , |c 1991 | |
| 264 | 4 | |c ©1991 | |
| 300 | |a 310 páginas ; |c 24cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Aprendizaje | ||
| 500 | |a Incluye índice | ||
| 504 | |a Bibliografia : páginas 299-310 | ||
| 505 | |a ¿Por que aprender ciencias?-- ¿Como aprenden nuestros alumnos y alumnas?-- Reflexiones históricas-- La ciencia de nuestros alumnos y alumnas-- Ideas y palabras-- De la ciencia de os alumnos a las actividades de aprendizaje | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | |a Currículo | ||
| 650 | |a Aprendizaje | ||
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