Le bénévolat comme un outil d’apprentissage de la langue française ou anglaise chez les étudiants de la Filiére en Langues Modernes Specialité en Français et Anglais du Département des Langues Étrangéres de L’université d’El Salvador /

Ce mémoire de fin d’étude présente l'étude de l'utilité du bénévolat chez les étudiants de la Licence en Langues Modernes à l'Université d'El Salvador. Cette recherche a lieu à l'Université d'El Salvador au cours du semestre II de l'année 2021 et du semestre I de l'année 2022. Elle inclut les perspe...

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Auteur principal: Castro Romero, Susana Guadalupe (autor)
Autres auteurs: Magaña Pineda, Laura Esmeralda (autor), César Ariel Mejía Cortez (autor), Ramirez Fernandez, Margarita Evelyn Guadalupe (docente director), Carranza Campos, Miguel Ángel (docente coordinador)
Format: Thèse Livre
Langue:anglais
Accès en ligne:https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/30053
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Description
Résumé:Ce mémoire de fin d’étude présente l'étude de l'utilité du bénévolat chez les étudiants de la Licence en Langues Modernes à l'Université d'El Salvador. Cette recherche a lieu à l'Université d'El Salvador au cours du semestre II de l'année 2021 et du semestre I de l'année 2022. Elle inclut les perspectives des étudiants bénévoles et des superviseurs à propos des actions bénévoles à l'Université d'El Salvador. Ce travail de recherche s'agit d'une étude descriptive dans laquelle les instruments principaux sont les entretiens. Entre les résultats obtenus, ce mémoire fait connaître que les opinions des interviewés sont positives; ils affirment que la participation active au bénévolat bilingue et trilingue a des avantages dans le processus d'apprentissage des étudiants. De plus, les données recueillies de cette recherche montrent une grande satisfaction car ces activités aident les universitaires à obtenir une meilleure performance. Sur cette base, une des recommandations est de continuer à travailler sur ce type d'activités et de bien les soutenir. MOTS-CLÉS: Bénévolat ; Utilité ; Bilingüe ; Trilingüe ; Étudiants ; Superviseurs ; Processus d’apprentissage.
Description:Incluye anexos.
Description matérielle:233 hojas : ilustraciones (principalmente a color) ; 28 cm.
Public:Audiencia general.
Bibliographie:Bibliografía : hojas 223-233