Análisis de contenido sobre los estereotipos sociales de la mujer y sus roles dentro de la familia presentados en los dibujos animados “Dinosaurios” y “the Proud Familia” transmitidos en los años 90 y los 2000. período de análisis: de julio a diciembre del 2022 /

La investigación muestra un análisis de contenido sobre los estereotipos sociales de la mujer y sus roles dentro de la familia presentados en los dibujos animados “Dinosaurios" y "The Proud Family" transmitidos en los años 90 y los 2000. Dicho análisis refirió un estudio cualitativo en el que se ide...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilera Nolasco, María Paulina (autor)
Otros Autores: Sánchez López, Jacqueline Marleny (autor), Alvarez Sorto, Rudy (docente director), Rosales Castro, Yupiltsinca (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Materias:
Acceso en línea:https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/31357
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MARC

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264 3 |a San Salvador, El Salvador :  |b Univesidad de El Salvador,  |c 2022 
300 |a 132 hojas :  |b ilustraciones (fotos a color) ;  |c 28 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
502 |a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciada en Periodismo) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2023. 
504 |a Bibliografía : hojas 131-132 
520 |a La investigación muestra un análisis de contenido sobre los estereotipos sociales de la mujer y sus roles dentro de la familia presentados en los dibujos animados “Dinosaurios" y "The Proud Family" transmitidos en los años 90 y los 2000. Dicho análisis refirió un estudio cualitativo en el que se identificaron los estereotipos sociales y roles de la mujer que eran presentados en ambas series animadas. Estos son reflejados tanto en su dimensión lingüística, gráfica, referencias sexuales y con doble sentido, siempre minimizando a la mujer y u rol en el entorno familiar y social; las cuales son expresadas implícita o explícitamente. Este trabajo estuvo conformado por seis apartados, estableciendo la definición del objeto de estudio, en el cual se plantea la situación problema, su pregunta guía, justificación y los objetivos que definirán la investigación. También contiene las concepciones teóricas conceptuales, antecedentes del objeto de estudio, la perspectiva o paradigma teórico y el sistema de conceptos. Asimismo, el trabajo de grado contuvo los datos comparativos recopilados durante la exploración y el respectivo análisis que incluye un perfil de las caricaturas seleccionadas y de sus personajes, comparaciones entre su discurso narrativo con sus respectivas conclusiones y recomendaciones, marcando las bases para futuras indagaciones que abarquen los estereotipos sociales y roles de la mujer, que presentan los dibujos animados televisados durante su programación en los años 90´s y 2000. 
521 |a Audiencia general. 
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700 1 |a Rosales Castro, Yupiltsinca   |e docente coordinador 
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