El arte de enseñar a amar /
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Madrid :
Ediciones Palabra,
2001.
|
| Udgivelse: | Tercera edición. |
| Serier: | Hacer familia , Serie D: Educar en valores ;
82 |
| Fag: | |
| Online adgang: | Ver en el OPAC |
| Tags: |
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MARC
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| 300 | |a 232 páginas ; |c 19 cm. | ||
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| 490 | 0 | |a Hacer familia , Serie D: Educar en valores ; |v 82 | |
| 505 | 0 | |a Parte primera "A" La persona y su sexualidad. Capítulo 1: Empezar por el principio -- Todo a su tiempo -- La verdad aunque cueste -- Planifica, que algo queda -- Empezar es importante, pero no basta -- Solo lo valioso cuesta -- Antes de continuar -- Todo a su tiempo -- La verdad aunque cueste -- Planifica, que algo queda -- Empezar es importante, pero no basta -- Solo lo valioso cuesta -- Capítulo 2: Para tener en cuenta a la persona en su totalidad -- La persona es algo más que su cuerpo -- La inteligencia sirve para pensar -- Un corazón traicionero yo no lo quiero -- Cada uno es cada uno -- El otro también existe -- Dios ni está mudo, ni se queda impasible -- Antes de continuar -- Capítulo 3: Sexualidad masculina y femenina -- Descripción anatómica de la sexualidad masculina -- Descripción anatómica de la sexualidad femenina -- Más sobre la mujer -- El encuentro de las dos sexualidades -- Para pensar, para actuar -- Parte segunda "B" Enseñar a amar de 0 a 12 años. Capitulo 4: Los seis primeros años -- Primeras referencias -- Orientaciones educativas -- Cuidar la propia identidad -- Educación del pudor -- Guerra al capricho -- Pautas de actuación -- Siempre contestar a todo -- Naturalidad -- No más datos de los necesarios -- A solas -- Padre o madre -- Capitulo 5: Esperando la pubertad -- Primeras referencias -- En el cuerpo -- Desarrollo de la afectividad y los sentimientos -- De la lógica a la primera abstracción -- Períodos sensitivos de hábitos y virtudes -- Orientaciones educativas -- Hábitos, hábitos, hábitos -- Dialoga que algo queda -- Los amigos siempre son importantes -- El que se adelanta llega antes -- El impacto de una imagen -- La importancia de un horario -- Pautas de actuación -- Seguir contestando a todo -- A solas por supuesto -- Naturalidad y delicadeza -- Estar a la última -- A los chicos el padre y a las chicas la madre -- Siempre hablamos de amor y de Dios -- Para pensar, para actuar -- Parte tercera "C" Sexualidad y afectividad de los adolescentes -- Capitulo 6: Ya llegó la adolescencia -- Primeras referencias -- Orientaciones educativas -- Conocer a sí mismo -- Observación <<a distancia>> -- Chistes, revistas, canciones, películas -- Salir de la sexualidad propia -- Comprender para avanzar -- Pautas de actuación -- Cuidar el ambiente adolescente -- Entrenarse a fondo -- Pudor, molestia y pureza: tres virtudes -- Conocer la realidad completa -- Capitulo 7: De dieciséis a dieciocho años -- Primeras referencias -- Orientaciones educativas -- Conócete a ti mismo -- Respetar, comprender, querer como se es -- Facilitar el vuelo de las águilas -- Pautas de actuación -- La cara oculta de la luna -- Sobre las nuevas ocasiones -- Una piedad joven y recia -- Capitulo 8: Otras cuestiones que debemos conocer -- Patología de la sexualidad -- Disfunciones de la sexualidad -- Enfermedades de transmisión sexual -- Sobre el llamado sexo seguro -- Opiniones dominantes -- Para pensar, para actuar -- Guía de trabajo individual. | |
| 650 | 7 | |a Educación sexual de niños. |2 embne |9 1253 | |
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