Análisis de la aplicación de ejes transversales de la educación superior en la formación de profesionales de Licenciatura en Psicología de una Universidad del Departamento de La Libertad /

Constantemente el ser humano está cambiando, transformándose, aprendiendo y aunque el conocimiento es infinito, su curiosidad también es ilimitada; desde esta perspectiva el proceso de enseñanza-aprendizaje puede verse a partir la integralidad y no únicamente desde el componente académico puesto que...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chiquillo Sánchez, Erika Liliana (autor)
Otros Autores:	León de Hernández, Ena Guadalupe (autor), Mancía Barrientos, Douglas Ernesto (docente director)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Enseñanza-aprendizaje integralidad actualización propuesta homologada
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/28247 Ver en el OPAC
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