Ramírez Cañas, Á. E., Yánez de Tamayo, X. E., & Payés, I. Aula invertida como estrategia didáctica para la promoción del aprendizaje significativo en los estudiantes de investigación educativa ll de la Maestría en formación para la Docencia Universitaria de la Universidad de El Salvador año 2023.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Ramírez Cañas, Álvaro Enmanuel, Xiomara Elizabeth Yánez de Tamayo, y Israel Payés. Aula Invertida Como Estrategia Didáctica Para La Promoción Del Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De Investigación Educativa Ll De La Maestría En Formación Para La Docencia Universitaria De La Universidad De El Salvador Año 2023.
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Cita MLA (9a ed.)
Ramírez Cañas, Álvaro Enmanuel, et al. Aula Invertida Como Estrategia Didáctica Para La Promoción Del Aprendizaje Significativo En Los Estudiantes De Investigación Educativa Ll De La Maestría En Formación Para La Docencia Universitaria De La Universidad De El Salvador Año 2023.
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