Diseño arquitectónico para El Polideportivo del Centro Escolar INSA Santa Ana /
El diseño arquitectónico de espacios educativos y deportivos es crucial para fomentar el desarrollo integral de los estudiantes y promover un ambiente propicio para el aprendizaje y la actividad física. Por ello, en este documento se registra el proceso de diseño arquitectónico del polideportivo del...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Daljnji autori: | , , |
| Format: | Disertacija Knjiga |
| Jezik: | španjolski |
| Online pristup: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/31293 Prikaži u OPAC-u |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250410134529.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250410b2025es es ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |d SV-SsUSB |e rda | ||
| 094 | |a 1507 |b C212d | ||
| 100 | 1 | |a Canales Meléndez, Karla Andrea |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Diseño arquitectónico para El Polideportivo del Centro Escolar INSA Santa Ana / |c Karla Andrea Canales Meléndez, Paola Tatiana Paiz Cerna, Cecilia Iveth Ventura Requeno; docente asesor Edgar Wilfredo Ayala Alas |
| 264 | |a San Salvador, El Salvador: |b Universida de El Salvador |c 2025 | ||
| 300 | |a 101 páginas: |b ilustraciones |c 28 cm + |e CD | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 502 | |a Tesis |b (Arquitectura)--- |c Universidad de El Salvador, San Salvador |d 2025 | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 520 | |a El diseño arquitectónico de espacios educativos y deportivos es crucial para fomentar el desarrollo integral de los estudiantes y promover un ambiente propicio para el aprendizaje y la actividad física. Por ello, en este documento se registra el proceso de diseño arquitectónico del polideportivo del Centro Escolar INSA Santa Ana. Este documento se estructura en cuatro capítulos, cada uno abordando aspectos fundamentales para la concepción y materialización del proyecto. El Capítulo 1, "Generalidades", establece el marco conceptual y contextual del proyecto, explorando antecedentes relevantes en el diseño arquitectónico de polideportivos escolares y estableciendo los fundamentos teóricos que guiarán el proceso de diseño. | ||
| 521 | |a General | ||
| 700 | 1 | |a Paiz Cerna, Paola Tatiana |e autor | |
| 700 | 1 | |a Ventura Requeno Cecilia Iveth |e autor | |
| 700 | 1 | |a Ayala Alas, Edgardo Wilfredo |e docente asesor | |
| 856 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/31293 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
| 990 | |a Ing_silvia | ||
| 999 | |c 248796 |d 249348 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ingeniería y Arquitectura |b Biblioteca de Ingeniería y Arquitectura |c Tesis |d 2025-04-08 |e estudiantes |i 15106996 |l 0 |o T-UES 1507 C212d 2025 |p 15106996 |r 2025-04-10 13:48:52 |w 2025-04-10 |y Thesis and academic dissertations | ||