Lectura y bibliotecas escolares
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| अन्य लेखक: | , , , , , , , , , , , , , , , |
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | स्पेनिश |
| प्रकाशित: |
Madrid, España :
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
[2009]
|
| श्रृंखला: | Metas educativas 2021. Cultura escrita
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | ओपेक में देखें |
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| 037 | |a Organización de Estados Iberoamericanos, C/ Bravo Murilllo, 38, 28015 Madrid, España; URL: www.oei.es. | ||
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| 100 | 1 | |a Quevedo, Luis Alberto |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Lectura y bibliotecas escolares |c Luis Alberto Quevedo, José Antonio Millán, Delia Lerner, Teresa Colomer, Didier Álvarez, Silvia Castrillón, Anne Marie Charter, José Castelho, Elisa Bonilla, Clara Budnik, Gonzalo Oyarzun, Mary Giraldo, María Beatriz Medina, Constanza Mekis, Margarita Eggers; Inés Miret, Cristina Armendano, coordinadoras; preámbulo, Álvaro Marchesi; introducción, Inés Miret, Cristina Armendano. |
| 264 | 1 | |a Madrid, España : |b Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura |c [2009] | |
| 300 | |a 197 páginas: |b ilustraciones, gráficas (blanco y negro) ; |c 30 x 20 cm | ||
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| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | 0 | |a Metas educativas 2021. Cultura escrita | |
| 500 | |a Incluye preámbulo -- Introducción -- Webgrafía -- Lista de autores. | ||
| 504 | |a Bibliografía: páginas 183-193. | ||
| 505 | 0 | |a En Perspectiva: Nuevas subjevidades juveniles en la sociedad en red -- Lo que leen los jóvenes y las instituciones educativas: de la transmisión a la mediación -- El lector en red -- Temas Clave: Construir la escuela como comunidad de estudio -- La educación literaria -- De la mediación de la lectura o de cómo "ir más allá" -- Creación y sostenimiento de las bibliotecas escolares: algunas reflexiones sobre los orígenes y desafíos de las políticas públicas en Hispanoamérica -- Reescribir la lectura = releer las bibliotecas. Redes y servicios públicos de lectura -- Educación y cultura: conveniencias y posibilidades de una política pública integrada de lectura -- Informe de la Situación Actual: políticas públicas de lectura y bibliotecas escolares -- Programas y Prácticas: entornos lectores y comunidades lectoras: una ecuación directa -- ¡Es posible! Reflexiones en torno a la biblioteca escolar -- Campañas y programas públicos de lectura. | |
| 521 | |a General. | ||
| 650 | 7 | |a Bibliotecas escolares. |2 embne |9 5127 | |
| 650 | 7 | |a Animación a la lectura |2 embne | |
| 650 | 0 | 7 | |a Promoción de la lectura. |2 telacibin |
| 700 | 1 | |a Quevedo, Luis Alberto |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Didier Álvarez, |e autor. | |
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| 700 | 1 | |a Delia Lerner, |e autor. | |
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| 700 | 1 | |a Silvia Castrillón, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Elisa Bonilla, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Clara Budnik, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Gonzalo Oyarzun, |e autor. | |
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| 700 | 1 | |a Constanza Mekis, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Margarita Eggers |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Castilho, José | |
| 700 | 1 | |a Chartirer, Anne Marie |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Miret Bernal, Inés |e Coordinador | |
| 700 | 1 | |a Armendano, Cristina |e Coordinador | |
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