Manual de practicas restaurativas en el contexto escolar salvadoreño /
Este manual presenta prácticas restaurativas para aplicar en escuelas salvadoreñas con el objetivo de promover una disciplina basada en la reparación de daños y la reconciliación. Describe cinco prácticas principales: acompañamiento socioeducativo, círculos restaurativos, conferencias, asambleas com...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Edición: | 1a. edición. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 020 | |a 978-99961-77-08-0 | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |d SV-SsUSB |e rda | ||
| 082 | |2 21 |a C. N. 370.115 |b P724m | ||
| 100 | 1 | |a Pleitez, Miguel Ángel |e autor | |
| 245 | |a Manual de practicas restaurativas en el contexto escolar salvadoreño / |c Miguel ángel Pleitez ; revisión y corrección Alberto Quiñonez ; Diseño y diagramación Miguel ángel Pleitez. | ||
| 250 | |a 1a. edición. | ||
| 264 | |a San Salvador, El Salvad. : |b Instituto Salvadoreño para la Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (I.S.N.A.), |c ©2019. | ||
| 300 | |a 84 páginas. : |b ilustración. ; |c 22 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 504 | |a Incluye : Referencias Bibliográficas -- Contenido. | ||
| 505 | |a Secuencia I : El Acompañamiento socioeducativo -- Secuencia 2 : Prácticas restaurativas -- Secuencia 2 : El Circulo restaurativo -- Secuencia 3 : La Conferencia -- Secuencia 4 : La Asamblea Comunitaria -- Derivación del proceso restaurativo a procedimiento disciplinario escolar -- Consideraciones para la eficaz del proceso disciplinario restaurativo. | ||
| 520 | |a Este manual presenta prácticas restaurativas para aplicar en escuelas salvadoreñas con el objetivo de promover una disciplina basada en la reparación de daños y la reconciliación. Describe cinco prácticas principales: acompañamiento socioeducativo, círculos restaurativos, conferencias, asambleas comunitarias y derivación al procedimiento disciplinario cuando sea necesario. El manual provee información conceptual, procedimientos y formatos para implementar cada práctica de manera que se logre una flexibilización del proceso disciplinario escolar. | ||
| 521 | |a audiencia general | ||
| 650 | |2 lemb |a Educación |v Aspectos sociales |x Manuales | ||
| 650 | |2 lemb |a Solución de conflictos | ||
| 650 | |2 lemb |a Disciplina Escolar | ||
| 650 | |2 lemb |a Sociología de la Educación |v Manuales | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||
| 990 | |a fmocc_mario | ||
| 999 | |c 250118 |d 250670 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección Nacional |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |c Colección Nacional |d 2019-11-05 |e Donado |i 30030915 |l 0 |o C. N. 370.115 P724m |p 30030915 |r 2025-09-22 09:43:44 |t ej.1. |w 2025-09-22 |y Books | ||
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