Neuropedagogía, lúdica y competencias : nuevos métodos desde las Neurociencias para escribir, leer, hablar, estudiar y utilizar pedagógicamente las inteligencias múltiples /

La neuropedagogía es una ciencia naciente cuyo objeto de estudio es el cerebro humano, entendido como un órgano social que puede ser modificado por la educación. En este sentido, es indispensable que los educadores entiendan como mínimo los principios básicos del funcionamiento del cerebro humano, e...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Jiménez Vélez, Carlos Alberto (autor)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Édition:	Tercera edición
Collection:	Colección Aula Abierta
Sujets:	Aptitud creadora Inteligencias múltiples Juegos educativos Neurociencias Neuropedagogía
Accès en ligne:	Voir à l'OPAC
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!