Neuropedagogía, lúdica y competencias : nuevos métodos desde las Neurociencias para escribir, leer, hablar, estudiar y utilizar pedagógicamente las inteligencias múltiples /

La neuropedagogía es una ciencia naciente cuyo objeto de estudio es el cerebro humano, entendido como un órgano social que puede ser modificado por la educación. En este sentido, es indispensable que los educadores entiendan como mínimo los principios básicos del funcionamiento del cerebro humano, e...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Jiménez Vélez, Carlos Alberto (autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Edição:	Tercera edición
Colecção:	Colección Aula Abierta
Assuntos:	Aptitud creadora Inteligencias múltiples Juegos educativos Neurociencias Neuropedagogía
Acesso em linha:	Ver en el OPAC
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