Factores de enseñanza y ambiente educativo que intervienen en el aprendizaje del componente de farmacología de los y las estudiantes del tercer año de la Carrera de Licenciatura en Enfermería, Facultad de Medicina, Universidad de El Salvador, en el periodo de Agosto a Septiembre de 2015/

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Linares Santacruz, Helen Susana (autor)
अन्य लेखक: López Bolaños, Priscila Ester (autor), Murillo Rivas, Marlon Jonathan (autor), Flores Martínez, Yesenia Ivette (asesor)
स्वरूप: थीसिस पुस्तक
प्रकाशित: San Salvador : UES 2015
विषय:
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MARC

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100 |a Linares Santacruz, Helen Susana  |e autor 
245 |a Factores de enseñanza y ambiente educativo que intervienen en el aprendizaje del componente de farmacología de los y las estudiantes del tercer año de la Carrera de Licenciatura en Enfermería, Facultad de Medicina, Universidad de El Salvador, en el periodo de Agosto a Septiembre de 2015/  |c Helen Susana Linares Santacruz; Priscila Ester López Bolaños; Marlon Jonathan Murillo Rivas; asesorado por Yesenia Ivette Flores Martínez 
260 |a San Salvador :  |b UES  |c 2015 
300 9 |a 105 hojas   |c 27cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
502 |b Licenciatura en Enfermería  |c Universidad de El Salvador, San Salvador  |d 2015 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (hojas117-118) 
521 |a Audiencia General 
650 |a Enfermería  |2 DeCs 
650 |a Estudiantes de Enfermería  |2 DeCS 
700 |a López Bolaños, Priscila Ester  |e autor 
700 |a Murillo Rivas, Marlon Jonathan  |e autor 
700 |a Flores Martínez, Yesenia Ivette  |e asesor 
942 |c Tesis y disertaciones académicas  |2 National Library of Medicine Classification 
990 |a Elmer 
999 |c 26888  |d 26888 
952 |1 Disponible  |2 National Library of Medicine Classification  |8 Tesario  |a Biblioteca de Medicina  |b Biblioteca de Medicina  |c Tesario  |d 2016-02-26  |i 11105039  |l 2  |o 9207 L735 2015  |p 11105039  |r 2019-04-26 00:00:00  |s 2019-04-24  |w 2016-02-26  |y Tesis y disertaciones académicas