9 ideas clave : el aprendizaje cooperativo /
9 ideas clave. El aprendizaje cooperativo reflexiona sobre el valor de fomentar interacciones positivas entre los alumnos y entre éstos y el profesor y muestra cómo llevarlo a la práctica. Se trata de fomentar y dar recursos para favorecer la organización de las tareas académicas en régimen de inter...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Putanga: | 1ª edición |
| Rangatū: | Ideas Clave : Orientación y tutoría ; 8
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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MARC
| LEADER | 00000nam a22000007i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 160408s20142008sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | |a 9788478276745 | ||
| 037 | |b Editorial GRAÓ ; C/Hurtado, 29. 08022 Barcelona ; web www.grao.com | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 371.36 |b P856n |
| 100 | 1 | |a Pujolàs Maset, Pere |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a 9 ideas clave : |b el aprendizaje cooperativo / |c Pere Pujolàs Maset |
| 246 | |a Nueve ideas clave : |b el aprendizaje cooperativo | ||
| 250 | |a 1ª edición | ||
| 264 | |a Barcelona : |b GRAÓ, |c 2008 (reimpresión 2014) | ||
| 300 | |a 366 páginas : |b Ilustraciones ; |c 24 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Ideas Clave : Orientación y tutoría ; |v volumen 8 | ||
| 500 | |a Incluye glosario | ||
| 500 | |a Resumen tomado del sitio web de la editorial | ||
| 500 | |a Quinta reimpresión | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 505 | |a Las escuelas y las aulas inclusivas imprescindibles para configurar una sociedad son exclusiones -- Hay que saber gestionar la heterogeneidad de un grupo clase, en lugar de ignorarla o reducirla -- Introducir el aprendizaje cooperativo equivale a cambiar la estructura de aprendizaje de un aula -- La cohesión del grupo es una condición necesaria, pero no suficiente, para trabajar en equipos cooperativos dentro de la clase -- Las estructuras cooperativas aseguran la interacción entre los estudiantes de un equipo -- El aprendizaje cooperativo es también un contenido que hay que enseñar -- El aprendizaje cooperativo facilita y potencia el desarrollo de algunas competencias básicas -- El grado de cooperatividad de un equipo depende del tiempo que trabajan juntos y de la calidad del trabajo en equipo -- El aprendizaje cooperativo es una forma de educar para el diálogo, la convivencia y la solidaridad | ||
| 520 | |a 9 ideas clave. El aprendizaje cooperativo reflexiona sobre el valor de fomentar interacciones positivas entre los alumnos y entre éstos y el profesor y muestra cómo llevarlo a la práctica. Se trata de fomentar y dar recursos para favorecer la organización de las tareas académicas en régimen de interacción cooperativa, lejos de tendencias individualistas y competitivas. El aprendizaje cooperativo se convierte así en un recurso indiscutible para atender a la diversidad de los estudiantes, desde un enfoque inclusivo en un sentido amplio, es decir, sin excluir ni clasificar a nadie según su capacidad o rendimiento. El libro presenta una estructura clara que ayuda a entender cada una de las ideas que se plantean con la intención de demostrar la importancia de la innovación y el cambio para la mejora de la capacitación docente. | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | 7 | |2 LEMB |a Trabajo de grupo (Educación) | |
| 650 | 7 | |2 LEMB |a Dinámica de grupo | |
| 653 | 7 | |a Aprendizaje cooperativo | |
| 653 | |a Enseñanza en equipo | ||
| 830 | |a Ideas Clave : Orientación y tutoría ; 8 | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
| 990 | |a bc_estudiante1 | ||
| 990 | |a bc_dina | ||
| 999 | |c 27273 |d 27273 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |7 En colección del Staff |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2014-11-26 |e Clasicos Roxil |g 44.20 |i 68376 |l 0 |o 371.36 P856n |p 10051573 |r 2017-01-24 00:00:00 |w 2016-04-08 |y Libros | ||