Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia /
Los cambios trepidantes del mundo actual ponen al orden del día la necesidad de una formación en ciencias sociales, geografía e historia. Durante un tiempo la enseñanza-aprendizaje de los contenidos y métodos de dichas ciencias, en los sistemas de enseñanza-aprendizaje institucionales, se ha puesto...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivelse: | 1a. edición |
| Serier: | Didáctica de las ciencias sociales ;
volumen 169 |
| Fag: | |
| Online adgang: | Ver en el OPAC |
| Tags: |
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| 245 | 1 | 0 | |a Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / |c F. Xavier Hernández Cardona. |
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| 505 | |a Las ciencias sociales en la enseñanza y el currículum -- Modelos, casos y propuestas | ||
| 520 | |a Los cambios trepidantes del mundo actual ponen al orden del día la necesidad de una formación en ciencias sociales, geografía e historia. Durante un tiempo la enseñanza-aprendizaje de los contenidos y métodos de dichas ciencias, en los sistemas de enseñanza-aprendizaje institucionales, se ha puesto en entredicho. Hoy en día nadie duda de su importancia. Las ciencias sociales otorgan al alumnado de primaria y secundaria una guía para leer e interpretar el mundo de hoy a partir de los más diversos referentes espacio - temporales. De ello se deduce que la enseñanza de las ciencias sociales más que importante es, en la actualidad, imprescindible para garantizar una enseñanza de calidad | ||
| 521 | |a general | ||
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