Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias /
Introducción a la estadística y al análisis de datos -- Probabilidad -- Variable aleatoria y distribución de probabilidad -- Experanza matemática -- Algunas distribuciónes de probabilidad discreta -- Algunas distribuciones continuas de probabilidad -- Funciones de variables aleatorias (opcional) --...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Övriga upphov: | , |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | spanska |
| Upplaga: | Novena edición |
| Ämnen: | |
| Länkar: | Visa i användargränssnittet |
| Taggar: |
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MARC
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| 020 | |a 9786073214179 | ||
| 037 | |b Pearson ; Atlacomulco 500 - 5° piso Col. Industrial Atoto 53519. Naucalpan de Juárez, Estado de México ; web www.pearsonenespañol.com | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda |c SV-SsUSB | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 519.5 |b W357p |
| 100 | 1 | 0 | |a Walpole, Ronald E |e autor |9 691 |
| 245 | 1 | 0 | |a Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias / |c Ronald E. Walpole [y otros tres] ; traducción Leticia Esther Pineda Ayala |
| 250 | |a Novena edición | ||
| 264 | |a México : |b Pearson educación, |c ©2012 | ||
| 300 | |a 792 páginas : |b ilustraciones ; |c 23 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 520 | |a Introducción a la estadística y al análisis de datos -- Probabilidad -- Variable aleatoria y distribución de probabilidad -- Experanza matemática -- Algunas distribuciónes de probabilidad discreta -- Algunas distribuciones continuas de probabilidad -- Funciones de variables aleatorias (opcional) -- Distribución de mustreo fundamentales y descripciones de datos -- Problemas de estimación de una y dos muestras ... | ||
| 520 | |a Al elaborar la novena edición, nuestro interés principal no fue tan sólo agregar material nuevo sino brindar claridad y mejor comprensión. Este objetivo se logró en parte al in- cluir material nuevo al final de los capítulos, lo cual permite que se relacionen mejor. Con cierto afecto llamamos “contratiempos” a los comentarios que aparecen al final de los capítulos, pues son muy útiles para que los estudiantes recuerden la idea general y la forma en que cada capítulo se ajusta a esa imagen; así como para que entiendan las limi- taciones y los problemas que resultarían por el uso inadecuado de los procedimientos. Los proyectos para la clase favorecen una mayor comprensión de cómo se utiliza la es- tadística en el mundo real, por lo que añadimos algunos proyectos en varios capítulos. Tales proyectos brindan a los estudiantes la oportunidad de trabajar solos o en equipo, y de reunir sus propios datos experimentales para realizar inferencias. En algunos casos, el trabajo implica un problema cuya solución ejemplifica el significado de un concepto, o bien, favorece la comprensión empírica de un resultado estadístico importante. Se am- pliaron algunos de los ejemplos anteriores y se introdujeron algunos nuevos para crear “estudios de caso”, los cuales incluyen un comentario para aclarar al estudiante un con- cepto estadístico en el contexto de una situación práctica. | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | 7 | |2 LEMB |a Probabilidad | |
| 650 | 7 | |2 LEMB |a Estadística |9 227 | |
| 650 | 7 | |2 LEMB |a Ingeniería |9 654 | |
| 650 | 7 | |2 LEMB |a Ciencias |9 6 | |
| 700 | |a Myers, Raymond H. |e autor |9 694 | ||
| 700 | |a Pineda Ayala, Leticia Esther |e traductor |9 23025 | ||
| 700 | |a Walpole, Ronald E |i traducción de : |t título original | ||
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
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