Las necesidades de formación en post grados en áreas de investigación y evaluación educativa y los perfiles de competencias de los profesionales en las instituciones públicas de la zona central del país /
El estudio contribuye a detectar las necesidades de formación profesional en el área de educación a nivel superior es decir el costo, el número, demanda de interesados al post grado, los requisitos académicos, empleabilidad, posibilidades de empleo al titularse en el post grado, nivel de ingresos, c...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | , , , |
| Materiálatiipa: | Oahppočájánas Girji |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/6347 Čájet áššehaslávttas |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 141030s2014 e ||||g |||| 00| 0 s d | ||
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20170906171246.0 | ||
| 999 | |c 28509 |d 28509 | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 378 |b Q7n |
| 100 | 1 | |a Quintanilla Jacobo, Marta Edelmira |e autor | |
| 245 | 1 | 4 | |a Las necesidades de formación en post grados en áreas de investigación y evaluación educativa y los perfiles de competencias de los profesionales en las instituciones públicas de la zona central del país / |c presentado por Marta Edelmir Quintanilla Jacobo [y otros dos] ; docente director Gloria Elizabeth Arias de Vega. |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2014 | |
| 300 | |a 146 hojas : |b ilustraciones (principalmente gráficas a color) ; |c 28 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Anexos. | ||
| 502 | |8 Tesis para optar al título de -- (Licenciada en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2014 | ||
| 520 | |a El estudio contribuye a detectar las necesidades de formación profesional en el área de educación a nivel superior es decir el costo, el número, demanda de interesados al post grado, los requisitos académicos, empleabilidad, posibilidades de empleo al titularse en el post grado, nivel de ingresos, cargos públicos como por ejemplo en la área técnicas en los ministerios nacionales y privados entre otros, y mejorar los niveles de competencia, unidades de competencia, elementos de competencias, conocimientos en el área de investigación y evaluación educativa, habilidades cognitivas, actitudes, valores, equipos, y materiales necesarios, elementos de seguridad laboral, entre otros. | ||
| 650 | 7 | |2 lemb |a Educación superior |z El Salvador | |
| 653 | |a Perfil docente | ||
| 653 | |a Diseño curricular | ||
| 700 | 1 | |a Castaneda Meléndez, Emma Nathaly |e autor | |
| 700 | 1 | |a Herrera Culina, Claudia Patricia |e autor | |
| 700 | 1 | |a Arias de Vega, Gloria Elizabeth |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Teshe Padilla Natividad de las Mercedes |e docente coordinador | |
| 856 | 0 | 4 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/6347 |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
| 990 | |a bh_david | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesario |d 2014-10-30 |e Estudiantes de Ciencias y Humanidades |i 14102555 |l 1 |o 378 Q7n |p 14102555 |r 2014-11-24 00:00:00 |s 2014-11-19 |w 2014-10-30 |y Thesis and academic dissertations | ||