La pertinencia del enfoque curricular en la calidad de la formación del profesional egresado de la carrera de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Ciencias y Humanidades. Universidad de El Salvador. /
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| Acesso em linha: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/6365 Ver en el OPAC |
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