Educación Estética II /
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| প্রকাশিত: |
San Salvador, El Salvador :
Ediciones del Pulgarcito,
1978.
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| সংস্করন: | Primera edición. |
| বিষয়গুলি: | |
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MARC
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| 037 | |b Ediciones del Pulgarcita ; Dirección : Calle Gabriela Mistral, 203, San Salvador, El Salvador. | ||
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| 100 | 1 | |a Melgar Brizuela, Luis |e autor. |d 1943-2024 | |
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| 250 | |a Primera edición. | ||
| 264 | 1 | |a San Salvador, El Salvador : |b Ediciones del Pulgarcito, |c 1978. | |
| 300 | |a 96 páginas : |b ilustraciones, fotos, dibujos (b/n) ; |c 24 x 18 cm | ||
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| 500 | |a Obra deteriorada -- Incluye presentación. | ||
| 505 | 0 | |a Fundamentos de Comunicación Humana: Concepto de comunicación -- Los modelos explicatorios del proceso de la comunicación -- La ciencia de los signos: la Semiología -- Los sistemas de signos: el signo artístico -- La Estética: Estética subjetiva y objetiva -- Asunto forma y contenido de la obra de arte -- Historia del Arte: Esquema general de la evolución del arte -- El arte de la Edad Media -- El Renacimiento -- El Barroco -- Historia de la Música: Los códigos musicales -- Hay acordes que curan -- En favor del desarrollo de la educación musical. | |
| 520 | 3 | |a Dentro de la formación humanística de los jóvenes, la Educación Estética juega un importantísimo papel porque permite el conocimiento de una de las más trascendentes formas de comunicación y conocimiento humano, el Arte. Ciertamente, desde los tiempos más antiguos el hombre sintió la necesidad de comunicar, para sí mismo y para los demás, no sólo el producto de su trabajo intelectual o racional, sino también sus emociones, afectos, sentimientos, en fin, su "sentir", todo lo que ha constituido su experiencia sensible-emotiva, producto de su relación con el medio y con los otros seres humanos. Es por esta razón que el análisis de los productos del Programa estético constituye por sí mismo un modo de conocimientos del hombre, ya que de alguna manera nos dicen cómo fue aprehendiendo el contexto socio histórico en el cual le tocó vivir al artista. A través del desarrollo de los contenidos del programa, podremos analizar diferentes modos de comunicación artística, incluyendo la música. Sin embargo, no debemos olvidar que "en la formación estética de las personas, más importante que el estudio teórico del arte es el consumo de las obras de arte. | |
| 521 | |a Audiencia general. | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección Nacional |a CENDOC Letras |b CENDOC Letras |c Colección General |d 2015-06-23 |e Donado |i 14901294 |l 0 |o 701.1707 M521e |p 14901294 |r 2020-03-11 00:00:00 |t T. II |w 2015-06-23 |y Libros | ||