Estudio comparativo de género sobre la vulnerabilidad emocional de los/las adolescentes ante la influencia de las redes sociales /
En las sociedades desarrolladas las redes sociales han interferido con el establecimiento de las relaciones interpersonales y modificado el comportamiento de las personas, en su gran mayoría los adolescentes, en nuestro país la inserción y naturalización de la comunicación en las redes sociales ha s...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | , , |
| Hōputu: | Tuhinga whakapae Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4690 Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
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| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 152.4 |b B715e |2 21 |
| 100 | 1 | |a Bonilla Carpio, Blanca Lisbeth |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Estudio comparativo de género sobre la vulnerabilidad emocional de los/las adolescentes ante la influencia de las redes sociales / |c por Blanca Lisbeth Bonilla Carpio ; asesora del proceso de grado Licda. Sara Arely Bernal. |
| 264 | 3 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2013 | |
| 300 | |a 220 hojas, 67 hojas sin numerar : |c 29 cm |b ilustraciones (algunas color) ; | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye anexos: cuestionario dirigido a adolescentes, padres de familia, cuestionariode habilidades sociales, inventario de autoestima de Coopersmith, perfiles de los sujetos del estudio comparativo, programa de capacitación y cartas de los jueces que aprobaron los instrumentos. | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Psicología) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2013 | ||
| 504 | |a Bibliografía : hoja 135 | ||
| 505 | 2 | |a Conducta y adaptación del adolescente -- Emociones en la adolescencia -- Los intereses sexuales en la adolescencia -- Relaciones familiares en la adolescencia -- Las redes sociales más usadas por los jóvenes y sus características -- Funcionamiento de las redes sociales: propietarios y usuarios -- Riesgos asociados al uso de las redes sociales -- Los problemas de seguridad en las redes sociales: el ciberacoso -- Trastornos psicológicos y problemas sociales relacionados con el uso de las redes sociales. | |
| 520 | |a En las sociedades desarrolladas las redes sociales han interferido con el establecimiento de las relaciones interpersonales y modificado el comportamiento de las personas, en su gran mayoría los adolescentes, en nuestro país la inserción y naturalización de la comunicación en las redes sociales ha sido como una epidemia que se ha propagado rápidamente con más desventajas que ventajas. | ||
| 650 | 7 | |a Emociones |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Adolescencia |2 lemb |x Aspectos psicológicos | |
| 650 | 7 | |a Autoestima |2 lemb | |
| 653 | |a Redes sociales | ||
| 700 | 1 | |a Galdámez Velásquez, Carla Carolina |e autor | |
| 700 | 1 | |a Bernal, Sara Arely |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Morales , Mauricio Evaristo |e coordinador | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4690 |
| 942 | |c Thesis and academic dissertations |2 Dewey Decimal Classification | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesario |d 2013-09-09 |e Autor |l 20 |m 2 |o 152.4 B715e |p 14102360 |r 2020-03-10 00:00:00 |s 2020-03-10 |w 2013-10-09 |y Thesis and academic dissertations | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Tesario |d 2019-07-15 |l 0 |o 1407 B665e |p 10140009 |r 2019-07-15 00:00:00 |w 2019-07-15 |y Thesis and academic dissertations | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Centro de documentación de Psicología |b Centro de documentación de Psicología |c Tesario |d 2021-11-22 |e Estudiante |i 14810055 |l 0 |o 1407 B715e |p 14810055 |r 2021-11-22 00:00:00 |w 2021-11-22 |y Thesis and academic dissertations | ||