La incidencia de la formación que adquieren los profesionales de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en la calidad de su desempeño como docentes en el 1º y 2º Ciclo de Educación Básica, de la escuela del sector oficial del área de San Salvador /
La formación inicial y permanente de los docentes ha mantenido periodos relegados, sin transformaciones significativas y que estas favorezcan a los involucrados directamente y como consecuencia a la formación de las nuevas generaciones. Así mismo la formación de los profesionales en Ciencias de la E...
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | español |
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Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4573 Ver en el OPAC |
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