Problemas de aprendizaje de la dislexia: lectura y disgrafía: escritura en el desarrollo de las competencias de expresión oral y escrita en los niños/as del primer grado del Centro Escolar Profesor Rafael Osorio Hijo /
La presente investigación ve la importancia de buscar respuestas e innovar el área de la lectura y escritura para así poder desarrollar al máximo las competencias de expresión oral y escrita de los niños y niñas del primer grado del Centro Escolar Profesor Rafael Osorio Hijo. Se presenta la situació...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | , , |
| Materiálatiipa: | Oahppočájánas Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4875 Čájet áššehaslávttas |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
MARC
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| 008 | 131029s2013 es aaaag mmmm 000|0 spa d | ||
| 003 | SV-SsUSB | ||
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| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 371.9144 |b A472p |
| 100 | 1 | |a Alvarado Funes, Brenda Maricela |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Problemas de aprendizaje de la dislexia: lectura y disgrafía: escritura en el desarrollo de las competencias de expresión oral y escrita en los niños/as del primer grado del Centro Escolar Profesor Rafael Osorio Hijo / |c presentado por Brenda Maricela Alvarado Funes, Vilma Doris Alvarez Vigil ; docente director Lic. Nelson Mejía Pérez. |
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2013 | |
| 300 | |a iii, 95 hojas, 39 hojas sin numerar : |b ilustraciones (algunas color) ; |c 29 cm | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a no mediado |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Anexos: aportes de Carlos Vogel e instrumentos de la investigación. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al grado de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2013 | ||
| 504 | |a Bibliografía : hojas 93 | ||
| 505 | 2 | |a Dislexia según el tipo de síntoma predominante -- Problemas de aprendizaje de la lectura y escritura -- Metodología para la enseñanza de la lecto escritura -- Las competencias en el desarrollo educativo del niño -- Competencia de expresión oral -- Competencia de expresión escrita -- Factores de la escritura que influyen en la expresión escrita | |
| 520 | |a La presente investigación ve la importancia de buscar respuestas e innovar el área de la lectura y escritura para así poder desarrollar al máximo las competencias de expresión oral y escrita de los niños y niñas del primer grado del Centro Escolar Profesor Rafael Osorio Hijo. Se presenta la situación problemática donde se tocan aspectos que van haciendo referencia a aquellas influencias externas e internas de la institución como: la falta de apoyo por parte de los padres de familias, metodologías innovadoras, motivación en los niños y niñas entre otras. | ||
| 530 | |a La tesis también está en formato digital | ||
| 650 | 7 | |2 lemb |a Dislexia |9 2466 | |
| 653 | |a Disgrafía |a Expresión oral |a Expresión escrita | ||
| 700 | 1 | |a Alvarez Vigil, Vilma Doris |e autor | |
| 700 | 1 | |a Mejía Pérez, Nelson |e docente director | |
| 700 | 1 | |a Teche Padilla, Natividad de las Mercedes |e coordinador | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4875 |
| 942 | |c Thesis and academic dissertations |2 Dewey Decimal Classification | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesario |d 2013-10-15 |e Autor |l 0 |o 371.9144 A472p |p 14102383 |r 2013-10-29 00:00:00 |w 2013-10-29 |y Thesis and academic dissertations | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Tesario |d 2019-07-16 |e Estudiante |l 0 |o 1427 A483p |p 10140192 |r 2019-07-16 00:00:00 |w 2019-07-16 |y Thesis and academic dissertations | ||