El museo : teoría, praxis y utopía /

¿Qué es un museo? ¿Qué y cómo debe ser un museo? hasta hace relativamente poco tiempo esta pregunta hubiera parecido absurda, pero hoy el concepto clásico de museo está en crisis. En ésta monografía, Aurora León expone con claridad y lucidez, el origen, desarrollo y actualidad de los problemas del m...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: León, Aurora 1948-1999 (autor)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Ausgabe:Octava edición
Schriftenreihe:Cuadernos arte ; volumen 44
Schlagworte:
Online-Zugang:Im OPAC anzeigen
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MARC

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264 |a Madrid :  |b Cátedra ,  |c ©2010 
300 |a 378 páginas :  |b Ilustraciones ;  |c 18 cm. 
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504 |a Incluye referencia bibliográfica e índice 
504 |a Apéndice: Comentario crítico sobre la realidad de los museos españoles y su legislación actual  
505 |a Historia del coleccionismo y de los museos: Un objeto para el sujeto, un sujeto para el objeto -- Valores culturales del coleccionismo -- Fundación y desarrollo de museos públicos -- La teoría del museo. Planteamientos básicos -- Entre la tradición y el progreso; Elementos constitutivos del museo ; Ciencia y empiria del museo ; Principios museológicos -- La praxis del museo. Urbanismo y arquitectura -- Dialéctica de las relaciones humanas y objetuales -- Ética y política del equipo -- La utopía museológica. Una verdad prematura ; Un museo utópico -- Conclusión abierta, a la espera de la decisión de todos. 
520 |a ¿Qué es un museo? ¿Qué y cómo debe ser un museo? hasta hace relativamente poco tiempo esta pregunta hubiera parecido absurda, pero hoy el concepto clásico de museo está en crisis. En ésta monografía, Aurora León expone con claridad y lucidez, el origen, desarrollo y actualidad de los problemas del museo. Encontraremos en ella no un tratado, sino una serie de consideraciones expuestas con criterios objetivos y que responden a una situación real, conflictiva, del museo actual. Para estas agudísimas reflexiones, la uatora se ha servido de los métodos de la más moderna museología. .  
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