Evaluación psicológica : conceptos, métodos y estudio de casos /
En esta obra se han actualizado los contenidos y se han adaptado al nuevo grado de Psicología, ajustándose a los objetivos y competencias presentes en los nuevos planes de estudio universitarios. En ella se explican los elementos, modelos y métodos básicos de la evaluación psicológica, así como su p...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Övriga upphov: | , , |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | spanska |
| Upplaga: | 2a. edición |
| Serie: | colección "Psicología"
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Visa i användargränssnittet |
| Taggar: |
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MARC
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| 100 | 1 | 0 | |a Aguado Díaz, Antonio-León |e autor |
| 245 | |a Evaluación psicológica : |b conceptos, métodos y estudio de casos / |c Antonio-León Aguado Díaz [ y otros cuarenta] ; directora Rocío Fernández-Ballesteros | ||
| 250 | |a 2a. edición | ||
| 264 | |a Madrid : |b Pirámide, |c ©2011 | ||
| 300 | |a 491 páginas : |c 23 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a colección "Psicología" | ||
| 505 | |a Conceptos y modelos básicos -- El proceso como procedimiento científico y sus variantes -- comunicación de los resultados: el informe psicológico -- Métodos de recogida de información -- Garantpias científicas y éticas de la evaluación psicológica -- La entrevista -- La observación -- Los autoinformes -- Otras ténicas: Objetivos y proyectivas -- Técnicas psicométricas: los tests -- Estudios de casos -- Evaluación en la infancia y la adolescencia -- Evaluación del deteriora cognitivo -- Diagnóstico clínico: un caso de ansiedad -- Orientación vocacional -- Selección de personal -- evaluación y valoración del tratamiento en un problema de depresión. | ||
| 520 | |a En esta obra se han actualizado los contenidos y se han adaptado al nuevo grado de Psicología, ajustándose a los objetivos y competencias presentes en los nuevos planes de estudio universitarios. En ella se explican los elementos, modelos y métodos básicos de la evaluación psicológica, así como su proceso, y se combinan los aspectos teóricos con los prácticos a través de casos de los ámbitos más diversos. La obra se estructura en tres partes. La parte primera se dedica a los conceptos y modelos básicos, y al proceso de evaluación en sus dos versiones: descriptivopreventivo (que responde a demandas de descripción, diagnóstico, orientación y selección) e interventivo-valorativo (que responde a demandas de control y cambio). La parte segunda versa sobre los métodos más básicos: la entrevista, la observación, los autoinformes y psicométricos, y se revisan brevemente las técnicas objetivas y proyectivas. En la parte tercera se exponen seis casos: la evaluación de un niño con problemas de atención e hiperactividad; un caso de deterioro intelectual junto con las repercusiones diagnósticas y médicas que conlleva; el diagnóstico clínico de un caso de ansiedad; un caso de orientación vocacional, otro de selección de personal, y, finalmente, la evaluación de un caso clínico que requiere tratamiento y que, por tanto, conlleva la planificación de la intervención y su valoración y seguimien.. | ||
| 521 | |a audiencia general | ||
| 650 | 7 | |2 lemb |a Pruebas Psicológicas | |
| 650 | 7 | |2 lemb |a Psicología |x evaluación | |
| 653 | |a Evaluación psicológica | ||
| 700 | 1 | |a Amador Campos, Juan Antonio |e autor | |
| 700 | 1 | |a Anarte Ortíz, María Teresa |e autor | |
| 700 | 1 | |a Fernandez-Ballesteros, Rocío |e director | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2011-12-06 |e Clasicos Roxsil, S.A de C.V. |g 57.21 |i 64640 |l 36 |m 0 |o 153.93 A283e |p 10047837 |r 2020-02-27 00:00:00 |s 2020-02-24 |w 2014-04-02 |y Libros | ||
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